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Die Internationale Designschule für nachhaltige Innovation für menschliche Lösungen
BESIGN Die Schule für nachhaltiges Design - Die Designschule für nachhaltige Innovation
Die 2013 gegründete BESIGN The Sustainable Design School ist eine internationale Hochschuleinrichtung, die sich dem nachhaltigen Design und der Innovation für Menschen widmet.
Ein Wort der Gründer:
"Bei der Gründung von BESIGN The Sustainable Design School haben wir uns von einer starken gemeinsamen Überzeugung leiten lassen: Die tiefgreifenden Veränderungen, die sich heute in der Welt vollziehen, erfordern einen völlig neuen, radikalen Ansatz für Innovationen. Indem wir unsere gegenseitigen pädagogischen und beruflichen Erfahrungen miteinander teilen, sind wir davon überzeugt: Design, als Mittel des Denkens, spielt eine wesentliche Rolle bei neuen, nachhaltigen Innovationen für alle.
Die Ziele einer nachhaltigen Entwicklung
BESIGN Die Schule für Nachhaltiges Design folgt den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung als kreatives Werkzeug.
Ein übergreifender Lehrplan mit vielen multidisziplinären Einträgen
Wir bevorzugen den Prozess der Integration, der auf Austausch und persönlichen Fähigkeiten beruht. Unsere Priorität ist es, Sie kennenzulernen und Ihre Talente zu schätzen.
International - Internationaler Austausch
BESIGN The Sustainable Design School ist Mitglied der Cumulus Association, einem internationalen Netzwerk, das weltweit 280 Designschulen und Universitäten umfasst.
- Universität Buenos Aires, Fakultät für Architektur, Design und Architektur (UBA - FADU) - Argentinien
- Universidad de Ciencias und Artes de América Latina (UCAL) - Peru
- Srishti Institute of Art, Design & Technology - Indien
- Ringling College of Art & Design - USA
- Özyegin Universität - Türkei
- Tbilissi State Academy - Georgien
- Universita degli studi della campania luigi vanvitelli - Italien
- Jiangnan Universität - China
- Universidad del Desarrollo (UDD) - Chile
- HIT Holon Institute of Technology - Israel
- Université de Montréal - Kanada
- Universität von Shizuoka - Japan
- UPES - Indien
Berufserfahrung - Partnerschaftsprojekte
Ab dem ersten Studienjahr lernen Sie im Rahmen von professionellen Partnerschaften.
« Diese großen Unternehmen arbeiten mit unseren Studenten zusammen, weil sie eine intuitive Vision von morgen haben, bereits mit dem Wissen und der gemeinsamen Nutzung der Wirtschaft von morgen leben, in einer digitalen Welt geboren wurden und anderen in einer verantwortungsbewusster Weg! »
Maurille Larivière
Projekte - Was ist das?
Die jährlich umgesetzten professionellen Projekte ermöglichen eine neue Generation von kreativen, neugierigen Studenten, die sich um die Welt kümmern.
Phase 1 - Kurz und problematisch
Ein wichtiger Punkt ist das Treffen mit Vertretern des Partnerunternehmens. Während dieses Austauschs werden die Studierenden in das Projekt eingeführt, identifizieren die Bedürfnisse, verfeinern das Briefing und entwerfen Perspektivenstrategien.
Phase 2 - Analyse
Die Abfolgen von Recherche- und Immersionssitzungen ermöglichen es den Studierenden, einerseits die Bedürfnisse des Unternehmens zu integrieren und andererseits wesentliche Personas für die strategische Reflexion zu definieren – Einbezug nachhaltiger Entwicklungsziele in Bezug auf das Projekt.
Phase 3 - Ideenfindung
Diese Phase ermöglicht die Generierung einer großen Bandbreite innovativer Ideen, von den utopischsten bis zu den konkretsten. Die Ideenfindung führt die Schüler dazu, konzeptionelle Antworten zu finden.
Phase 4 - Umsetzung Die ausgewählten Ideen werden von den Studierenden analysiert, überarbeitet und gezeichnet, um ihre Relevanz für zukünftigeNutzer zu validieren.
Durch die Verwendung von Modellen (3D-digitale visuelle Darstellung) und Prototyping (funktionales und dynamisches Mock-up) geben die Studierenden den validierten Lösungen einen realen, visuellen Aspekt.
Phase 5 - Prototyping
Alle Arbeitsphasen werden formalisiert und durch verschiedene physische und digitale Medien veranschaulicht. Ziel ist es, dem Unternehmen die durchgeführten Überlegungen, die eingenommenen Positionen und die Ergebnisse des Projekts zu erläutern.
Mit neuen innovativen Methoden:
- «Design Thinking»
- Genügsame Innovation
- Lebenszyklusanalyse, Ökokonzeption, Biomimik Kenntnisse von Design ®
- 17 Nachhaltigkeitsziele
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