Mehr als 16.000 Absolventen weltweit in unserer Alumni-Community.
Nach dem Abschluss sind 97 % der Studierenden berufstätig oder studieren weiter.


Seit 1922 steht die Mailman School an der Spitze der öffentlichen Gesundheitsforschung, Bildung und Zusammenarbeit in der Gemeinschaft. Die Schule befasst sich mit allem, von chronischen Krankheiten über HIV/AIDS bis hin zur Gesundheitspolitik, und geht die dringenden Probleme der öffentlichen Gesundheit von heute an, indem sie Forschung in die Tat umsetzt.
Auf der ganzen Welt wirken sich immer komplexere Herausforderungen auf die Gesundheit heutiger und zukünftiger Generationen aus, darunter die Klimakrise, humanitäre Notfälle, Urbanisierung, alternde Bevölkerungen und zunehmende gesundheitliche Ungleichheiten.
Fachleute des öffentlichen Gesundheitswesens arbeiten daran, die Gesundheit von Menschen überall zu schützen und zu verbessern, indem sie neues Wissen vorantreiben, die öffentliche Politik informieren und beeinflussen, Lösungen entwickeln und umsetzen und gesunde Verhaltensweisen fördern.
Seit der Gründung unserer Schule im Jahr 1922 haben wir Generationen von Führungskräften im Bereich der öffentlichen Gesundheit ausgebildet, bahnbrechende Entdeckungen vorangetrieben und innovative Lösungen zum Schutz und zur Verbesserung der Gesundheit von Menschen auf der ganzen Welt geliefert. Wir verweben Bildung, Wissenschaft und soziale Gerechtigkeit, um gesundheitliche Ungleichheiten anzugehen und die gesundheitliche Chancengleichheit auf der ganzen Welt zu fördern.
Unsere erstklassigen Bildungsprogramme integrieren einen innovativen, auf Fähigkeiten basierenden Lehrplan, Forschungskooperationen und praktische Erfahrung vor Ort, um Studenten auf Führungsrollen in einer Reihe von Branchen und Sektoren, in der beruflichen Praxis oder in Forschung und Wissenschaft vorzubereiten. Campus-Aktivitäten und -Veranstaltungen, Unterstützungsdienste und eine fördernde Umgebung helfen den Schülern, sich zu entwickeln und zu übertreffen.
Unsere hervorragende Fakultät arbeitet interdisziplinär – Biologie, Soziologie, Statistik, Geschichte, Politik und viele mehr –, um die öffentliche Gesundheit durch innovative Forschung und Programme auf der ganzen Welt von der Theorie in die Praxis zu bringen. Mit einem kreativen, unternehmerischen und ehrgeizigen Geist treiben wir Entdeckungen und Lösungen voran, um die größten gesundheitlichen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts anzugehen. Unser Forschungsportfolio gehört zu den größten an Schulen für öffentliche Gesundheit, und wir beherbergen Dutzende von Forschungsprogrammen und Labors, darunter ICAP, das Center for Infection and Immunity und das Robert N. Butler Columbia Aging Center.
Das dynamische, vielfältige New York City und die weltberühmte Columbia University bieten grenzenlose Möglichkeiten für persönliches und berufliches Wachstum. Wir arbeiten mit verschiedenen Bevölkerungsgruppen in den fünf Bezirken der Stadt und in unserem lokalen Viertel Washington Heights an komplexen Gesundheitsthemen, einschließlich HIV/AIDS-Aufklärung, Prävention und Pflege, Initiativen zur Raucherentwöhnung und Programmen zur Eindämmung der wachsenden Asthma-Epidemie in unserem städtischen Umfeld.
Der wichtigste Unterschied? Unsere Gemeinschaft. Unsere integrative, kollaborative und vielfältige Kultur ist für unsere Arbeit, die Erfahrung unserer Schüler und ihre weitere Entwicklung von entscheidender Bedeutung.
Im Mai 2008 gab die Columbia University die Ernennung von Dr. Linda P. Fried zur Dekanin der Mailman School bekannt. Als landesweit führendes Unternehmen auf dem Gebiet der geriatrischen Gesundheit und Epidemiologie leitete Dean Fried zuvor die Abteilung für geriatrische Medizin und Gerontologie von Johns Hopkins und das Programm für Epidemiologie des Alterns der Bloomberg School of Public Health.
Von Anfang an hat Dean Fried Fakultäten, Studenten, Alumni und wichtige Interessengruppen engagiert, um die Rolle zu ermitteln, die die Mailman School bei der Bewältigung zukünftiger Herausforderungen im Bereich der öffentlichen Gesundheit spielen sollte. Im Rahmen dieses neuen strategischen Plans wird sich die Schule weiterhin auf Bereiche konzentrieren, in denen sie sich traditionell hervorgetan hat, wie HIV und andere Infektionskrankheiten, psychische Gesundheit, reproduktive Gesundheit und Umweltgesundheit, und auf dem starken Vermächtnis der Arbeit der Schule in der Welt aufbauen und städtische Gesundheit, Kindergesundheit und Ernährungspolitik.
Der Plan fordert auch den Aufbau von Forschungsstärke und Fachwissen in Bereichen, die im 21. Jahrhundert von entscheidender Bedeutung sind, wie z. B. Prävention chronischer Krankheiten, Klima und Gesundheit, Systemwissenschaften und Gewährleistung der Gesundheit einer alternden Gesellschaft durch einen lebenslauforientierten Ansatz zur Prävention von Krankheit und Behinderung. All diese Initiativen erfordern Fokussierung, Analyse auf mehreren Ebenen, neue Gesundheitssystemmodelle sowie interdisziplinäre Zusammenarbeit und Führung.
Der Bildungsauftrag der Schule war auch ein Eckpfeiler der Amtszeit von Dean Fried. In den letzten Jahren hat Dean Fried eine intensive schulweite Anstrengung geleitet, an der mehr als 150 Mitglieder der Fakultät sowie Studenten, Alumni und Arbeitgeber beteiligt waren, um den MPH-Lehrplan der Schule neu zu gestalten. Die neuen Programme Columbia MPH und Accelerated MPH bieten das breite systemische Verständnis, die Fähigkeiten zum kritischen Denken und die Führungsschulung, die erforderlich sind, um die heutigen komplexen Herausforderungen im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu bewältigen.
Im Mittelpunkt der öffentlichen Gesundheit – und der Mission der Mailman School – steht die Sicherstellung eines gleichberechtigten Zugangs zu Bedingungen, die Gesundheit und Wohlbefinden für alle gewährleisten. Es gibt umfangreiche Beweise dafür, dass eine Geschichte kumulativer systemischer Benachteiligung zu erheblichen Schäden, rassistischen Ungleichheiten und schlechter Gesundheit für Schwarze, Latinx, Indigene und andere Farbige [BIPOC] in den USA und auf der ganzen Welt geführt hat. Als Erzieher, Forscher, Wissenschaftler und Praktiker im Bereich der öffentlichen Gesundheit haben wir die grundlegende Pflicht, zum Abbau des systemischen Rassismus beizutragen, der in den gesamten Vereinigten Staaten existiert und der diese giftige Situation schwelen lässt.
Wir sind uns bewusst, dass wir unserer Mission nicht gerecht werden, zumal die Geschichte des Rassismus in den USA in den Bereich der öffentlichen Gesundheit und in unsere akademischen Institutionen eingebettet ist. Trotz des langjährigen Engagements und der Führungsrolle von Columbia Mailman bei der Förderung des wissenschaftlichen Verständnisses der Ursachen gesundheitlicher Ungleichheit, der Anwendung dieses Verständnisses auf die Verbesserung der Gesundheit für alle und der Schaffung eines Eckpfeilers der Ausbildung unserer Studenten; Wir erkennen die Notwendigkeit eines tieferen Engagements für die Beseitigung von systemischem Rassismus an, zuerst innerhalb unserer eigenen Institution und dann über die Mauern unserer Schule hinaus.
Einen Weg VORWÄRTS schmieden
Im Sommer 2020 starteten Dean Linda Fried und das Senior Leadership Team Columbia Public Health FORWARD (Fighting Oppression, Racism and White Supremacy through Action, Research, and Discourse), um die Umwandlung unserer Schule in eine antirassistische, multikulturelle und voll integrative Institution zu beschleunigen in allen Aspekten seiner Kultur und seines Betriebs sowie zu einem weltweit führenden Unternehmen im Abbau der toxischen Strukturen, die weiterhin Rassismus und gesundheitliche Ungerechtigkeiten unterstützen. Unser Ziel ist es, uns selbst und unsere Welt zu verändern und ein Modell und einen Fahrplan für andere akademische Institutionen bereitzustellen, um diesem Beispiel zu folgen.
Durch FORWARD werden wir die konkreten Maßnahmen ergreifen, die zur Verwirklichung unserer Ziele erforderlich sind, indem wir Folgendes aufbauen:
Akkreditierung der Mailman School of Public Health
Der Council on Education for Public Health (CEPH) ist eine vom US-Bildungsministerium anerkannte unabhängige Agentur, die Schulen für öffentliche Gesundheit akkreditiert. Die Mission von CEPH gewährleistet „Qualität in der öffentlichen Gesundheitserziehung und -ausbildung, um durch die Zusammenarbeit mit Organisationen und Partnern in der Gemeinschaft Spitzenleistungen in Praxis, Forschung und Service zu erzielen“.
Als Mitglied der Association of Schools & Programs of Public Health wurde die Mailman School of Public Health im Jahr 2010 reakkreditiert und hat den nächsten Reakkreditierungsprozess eingeleitet.
Darüber hinaus ist der Fachbereich Gesundheitspolitik und -management Mitglied im Verbund universitärer Studiengänge der Gesundheitsverwaltung. Die Managementprogramme sind von der Commission on Accreditation of Healthcare Management Education (CAHME) akkreditiert.
Selbststudium
Das Akkreditierungsverfahren der CEPH erfordert, dass sich die Mailman School einem umfassenden Selbststudium unterzieht, das eine qualitative und quantitative Bewertung darüber liefert, wie gut die Schule ihre Mission, Ziele und Zielsetzungen erreicht und die Akkreditierungskriterien erfüllt, sowie eine ehrliche Bewertung der Stärken und Schwächen in Bezug auf die Leistung der Schule im Hinblick auf die Akkreditierungskriterien. Der Selbststudienprozess beschäftigte Personen aus der gesamten Mailman School und unseren wichtigsten Interessengruppen.
Ein vom CEPH organisiertes externes Komitee überprüft das Selbststudium und führt eine Ortsbesichtigung durch. Das Besuchsteam bestand aus Akademikern, Praktikern und Akkreditierungsspezialisten des öffentlichen Gesundheitswesens, die sich mit der Schulleitung, Fakultät, Mitarbeitern, Studenten, Alumni und Gemeinschaftspartnern sowie mit der Schulleitung von CUMC und der Universität trafen. Einen Link zum Selbststudium 2016-2017 finden Sie hier.
Akkreditierung der Columbia University in der Stadt New York
Die Columbia University ist von der Middle States Commission on Higher Education, 3624 Market Street, Philadelphia, PA 19104, 267-284-5000 (MSCHE) akkreditiert. Die vom US-Bildungsministerium anerkannte MSCHE ist eine von sechs regionalen Akkreditierungsagenturen für Hochschulbildung in den Vereinigten Staaten, die sich für die Definition, Aufrechterhaltung und Förderung von Bildungsexzellenz an Hochschuleinrichtungen einsetzt.







Mehr als 16.000 Absolventen weltweit in unserer Alumni-Community.
Nach dem Abschluss sind 97 % der Studierenden berufstätig oder studieren weiter.
Beginnen Sie frühzeitig mit dem Bewerbungsprozess. Wir empfehlen, vor dem Semester, in dem Sie sich einschreiben möchten, ausreichend Zeit einzuplanen, um Empfehlungen, Zeugnisse und andere Materialien zu sammeln.
Prozess in acht Schritten
*Studenten, die sich für den MHA-Abschluss bewerben, können sich auch über HAMPCAS bewerben.
West 168th Street,722
