EIM - European Institute of Management
Master of Business Administration (MBA) mit Erneuerbaren Energien

Online Malta

ABSCHLUSSTYP

MBA

DAUER

18 bis zu

36 Monate

SPRACHEN

Englisch

TEMPO

Vollzeit, Teilzeit

BEWERBUNGSSCHLUSS

FRÜHESTES STARTDATUM

Nov 2025

STUDIENFORMAT

Fernstudium

Der MBA in Erneuerbaren Energien besteht aus drei verschiedenen Stufen. In der ersten Stufe, der Einführung, werden die Lernenden mit den wichtigsten Instrumenten, Theorien, Modellen und Konzepten für das Management eines modernen kleinen und mittleren Unternehmens vertraut gemacht. Die zweite Stufe - Vertiefung - behandelt aktuelle Themen und neue Theorien, um die Lernenden auf zukünftige Herausforderungen und Möglichkeiten vorzubereiten. Die dritte Stufe - Spezialisierung - ermöglicht es den Lernenden, sich auf erneuerbare Energien zu konzentrieren, einschließlich ihres abschließenden Masterprojekts.

Wir stellen Ihnen unseren bahnbrechenden Master of Business Administration (MBA) mit Erneuerbaren Energien vor! Dieser 18-monatige Studiengang, der 90 europäischen Credits entspricht, ist auf der Masterstufe 7 des Europäischen Qualifikationsrahmens angesiedelt. Tauchen Sie ein in einen interaktiven und personalisierten Online-Lehrplan, der auf die Anforderungen der Zukunft zugeschnitten ist. Mit einem starken Fokus auf Themen wie Nachhaltigkeit, saubere Energie und intelligente Netze vermittelt Ihnen dieser innovative MBA die Fähigkeiten, um im Sektor der erneuerbaren Energien erfolgreich zu sein.

Frühester Starttermin: der 1. eines jeden Monats

Dauer

Vollzeit bis zu 18 Monaten
Teilzeit bis zu 18 Monaten (möglicherweise bis zu 36 Monaten)

Bewerbungsfrist: Monatlich, vor dem 20. des Monats

Vollzeit

Phase 1: Start

Monat 1: Digitale und nachhaltige Geschäftsstrategien (5 ECTS)
Monat 2: Führung für eine nachhaltige Welt (5 ECTS)
Monat 3: Angewandte Forschungsmethoden und Data Science (5 ECTS)
Monat 4: Digitales Marketing (5 ECTS)
Monat 5: Finanzen für Entscheidungsträger (5 ECTS)
Monat 6: Organisationspsychologie und Personalmanagement (5 ECTS)

Phase 2: Vertiefung

Monat 7: Unternehmertum und disruptive Innovation (5 ECTS)
Monat 8: Operations und Business Intelligence (5 ECTS)
Monat 9: Globale Netzwerkstrategien und Ökosysteme (5 ECTS)
Monat 10: Führung in einer vernetzten Welt (5 ECTS)
Monat 11: Wirtschaftsinformatik für die digitale Wirtschaft (5 ECTS)
Monat 12: Künstliche Intelligenz für Unternehmen (5 ECTS)

Phase 3: Spezialisierung

Monat 13-14: Erneuerbares Energiemanagement (10 ECTS)
Monat 15-18: Abschlussprojekt Master (20 ECTS)

Teilzeit

Phase 1: Start

Monat 1-2: Digitale und nachhaltige Geschäftsstrategien (5 ECTS)
Monat 3-4: Führung für eine nachhaltige Welt (5 ECTS)
Monat 5-6: Angewandte Forschungsmethoden und Data Science (5 ECTS)
Monat 7-8: Digitales Marketing (5 ECTS)
Monat 9-10: Finanzen für Entscheidungsträger (5 ECTS)
Monat 11-12: Organisationspsychologie und Personalmanagement (5 ECTS)

Phase 2: Vertiefung

Monat 13-14: Unternehmertum und disruptive Innovation (5 ECTS)
Monat 15-16: Operations und Business Intelligence (5 ECTS)
Monat 17-18: Globale Netzwerkstrategien und Ökosysteme (5 ECTS)
Monat 19-20: Führung in einer vernetzten Welt (5 ECTS)
Monat 21-22: Wirtschaftsinformatik für die digitale Wirtschaft (5 ECTS)
Monat 23-24: Künstliche Intelligenz für Unternehmen (5 ECTS)

Gesamt-ECTS – Vertiefungsphase

Phase 3: Spezialisierung

Monat 25-28: Erneuerbares Energiemanagement (10 ECTS)
Monat 29-36: Abschlussprojekt Master (20 ECTS)

Lehr-, Lern- und Bewertungsverfahren

EIM verwendet einen geeigneten Mix aus Lehr- und Lernmethoden, der es Lernenden mit unterschiedlichen Lernstilen und -fähigkeiten ermöglicht, unsere Studiengänge erfolgreich abzuschließen. Der didaktische Ansatz basiert auf einem Lehr- und Lernansatz im Oxbridge-Stil, der sich hervorragend für interaktives und studierendenzentriertes Lernen eignet, das die aktive Teilnahme der Studierenden und ein persönliches Lernerlebnis fördert.

Das Programm bietet eine abwechslungsreiche Palette an Lernaktivitäten, die in die Inhalte der einzelnen Module eingebettet sind. Die Bewertung der Studienleistung umfasst eine Kombination aus Feedback von Dozenten und Kommilitonen zu Teilarbeiten, die für jedes Tutorial entwickelt wurden, und einer Abschlussprüfung. Das gewählte Prüfungsformat für jedes Modul ist auf die spezifischen Lernergebnisse dieses Moduls abgestimmt.

Die Bewertungen basieren auf der kombinierten Bewertung der Teilarbeiten, die in jedem Tutorium abgegeben werden, und der Abschlussprüfung. Alle Bewertungen werden von einem zweiten qualifizierten Dozenten oder Coach bestätigt. Um die Originalität der entwickelten Fallstudie sicherzustellen, umfasst die Abschlussbewertung einen mündlichen Präsentationsteil, in dem die Studierenden ihre endgültige Fallstudie vorstellen.