Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences

MA in Englisch

Die Abteilung für Englisch bietet ein Studienprogramm an, das zum MA-Abschluss in englischer und amerikanischer Literatur führt. Dissertations- und Nicht-Thesis-Optionen stehen zur Verfügung sowie eine besondere Konzentration in der Lehre des Schreibens.

Das Programm wird durch die Bibliothekseinrichtungen in Washington, DC, vor allem die Folger Shakespeare-Bibliothek, wo unsere Studenten Fortbildungskurse mit national und international bekannten Gelehrten in der frühen Neuzeit und im langen 18. Jahrhundert.

Spezialisierte Ausbildung wird in der Lehre des Schreibens an der High School und / oder College-Level angeboten. Dies beinhaltet die Möglichkeit, in spezialisierten Schreibprogrammen in Georgetown zu arbeiten, von denen eine sich der Arbeit mit Minoritäts- und Arbeiterklasse-Studenten verschrieben hat und in vielen kommunalen Outreach-Programmen in Bezug auf Lesen und Schreiben arbeitet.

Für Studierende, die einen Doktortitel betreuen, für gegenwärtige oder zukünftige Lehrer von Englisch in Sekundarschulen und für Menschen mit bereits etablierten Karrieren in schriftlicher und redigieren, bietet Georgetown's MA Programm eine breite Auswahl und eine Vielzahl von Möglichkeiten der Spezialisierung.

Der Student-Fakultätskontakt ist ein Markenzeichen des Programms, das Kurse beinhaltet, die von talentierten Fakultäten zu hochkarätigen Themen im Bereich der englischen Studien, einschließlich Spezialitäten in ethnischen und Rennstudien, gelehrt werden. Kulturstudien; kritische Theorie; Pädagogik und Rhetorik; die frühe Neuzeit; und Geschlechterstudien

Der Student-Fakultätskontakt ist ein Markenzeichen dieses Programms, das zwei gleichermaßen rigorose und gleichermaßen geschätzte Pläne für die Vollendung des Master-Abschlusses bietet: die Capstone-Option und die Thesis-Option. Beide benötigen zehn Kurse (30 Credits) und erlauben den Studierenden, den Abschluss innerhalb eines 4-semestrigen, zweijährigen Zeitplans zu verdienen. Fast alle Schülerinnen und Schüler des Programms haben einen Vollzeitstatus und vervollständigen ihre Arbeit in 4 Semestern.

Da viele unserer Klassen am Nachmittag und am frühen Abend stattfinden, ist es möglich, dass einige Schüler während des Programms ganztägig arbeiten. Wir verlangen, dass die Studierenden in mindestens zwei und nicht mehr als drei Kurse pro Semester eingeschrieben werden. Alle Graduiertenklassen sind Seminare mit einer Einschreibung maximal 18.

Die Capstone-Option

Die Studierenden, die das Capstone-Projekt wählen, werden im Herbst ihres zweiten Jahres ein Capstone-Seminar einnehmen, das ihnen die Möglichkeit bietet, ein eigenständiges Werk zu entwickeln, das auf einer, aber nicht identisch mit einer Sammlung von Projekten aus früheren Studienleistungen basiert, die handeln können als Ratifizierung des definierenden Elements ihrer akademischen oder beruflichen Arbeit im Programm. Die Hoffnung für Studenten, die Capstone-Projekte produzieren, ist, dass sie mit Hilfe eines Fakultätsberaters, der am Ende ihres ersten Jahres im Programm identifiziert wurde, und der Capstone-Seminarlehrer in der Lage sein werden, eine aussagekräftige Repräsentation der spezifischen Fachleute, intellektuelle oder kreative Kompetenz erworben in den Prozess der Verdienst der Master-Abschluss in Englisch in Georgetown. Die im Herbst-Capstone-Seminar begonnene Arbeit wird im Rahmen der Beaufsichtigung eines Fakultätsberaters im Frühjahr als 3-kreditunabhängige Studie fortgesetzt.

Die Thesis Option

Dieser Weg besteht aus acht Wahlfächern (24 Credits), einem Dissertationsforschungsseminar im Herbst des zweiten Jahres (3 Credits) und einer gerichteten Studie mit dem Thesis-Berater im Frühjahr des zweiten Jahres (3 Credits) . Studenten, die sich dafür entscheiden, eine Diplomarbeit zu schreiben, werden sich an einen strengen Zeitplan für die Einreichung von Entwürfen der Arbeit an ihren Dissertationsberater und schließlich an einen zweiten Leser halten. Diese beiden Fakultätsmitglieder werden das Doktorationsverteidigungsausschuss der Studierenden umfassen. Die Studierenden werden einen vollständigen Entwurf der Arbeit an ihren Verteidigungsausschuss durch Frühjahrsferien ihres zweiten Jahres vorlegen, um eine erforderliche zweistündige Mündungsverteidigung vorzubereiten, die spätestens am letzten Freitag im März abgeschlossen werden soll. Die Studierenden werden dann eine fertige Version ihrer genehmigten Arbeit durch die entsprechenden Fristen für das Programm und die Graduiertenschule für die rechtzeitige Abschluss ihres Abschlusses vorlegen.

Weitere Programmfunktionen

Interdisziplinäre Vielfalt

Die zwanzig Seminare, die jedes Jahr angeboten werden, spiegeln die breiten Interessen der Fakultät wider, erlauben aber auch den Studierenden, in mehreren Bereichen Untergebiete zu entwickeln, die auf den Kursen basieren, die in einem bestimmten Jahr angeboten werden. Dazu gehören mittelalterliche Studien, die frühe Neuzeit, britische und transatlantische Studien des 18. Jahrhunderts, Romantik, britische und amerikanische Studien des 19. Jahrhunderts, kritische Theorie und irische und andere anglophone Weltliteratur sowie in einer Vielzahl von Schwellenländern interdisziplinäre Bereiche, darunter: Kulturwissenschaften; ethnische, Rasse und postkoloniale Studien; Geschlecht und Sexualstudien; und Aufführungs-, Film- und Medienstudien.

Pädagogik schreiben

Darüber hinaus bietet das Programm ein starkes Engagement für die Ausbildung von Studenten in der Lehre des Schreibens durch eine Kombination von Kursarbeit, direkte Einzel- und Gruppen-Mentoring aus dem Schreibprogramm und einer anderen Fakultät, und praktische praktische Erfahrung in Lehr-Lehr-und Peer-Unterricht Tutoring-Einstellungen.

Ph.D. Platzierung

Wir haben eine hervorragende und konsequente Aufzeichnung, unsere Absolventen in den Top Ph.D. Programme, einschließlich der Duke University, der University of Virginia, der University of California-Berkeley, der University of Southern California, der New York University, der Yale University, der Emory University, der Stanford University, der McGill University, der George Washington University, der Northwestern University und The Ohio State Universität.

ZULASSUNGSANFORDERUNGEN

Anwendungsmaterialien:

• Anmeldeformular;
• Nicht erstattungsfähige Anmeldegebühr;
• Zweckbestimmung;
• Offizielle Transkripte (alle früheren Institutionen);
• Offizielle Empfehlungen (3);
• GRE-Wert;
• TOEFL / IELTS (bitte siehe unten);
• Schreibprobe.

Ein Student Major in Englisch ist nicht für die Zulassung zum MA-Programm erforderlich. Der allgemeine Test der Graduate Record Examination ist erforderlich. Alle Bewerber müssen eine zwei- bis dreiseitige akademische Geltungsdauer vorlegen, in der sie ihre intellektuellen Interessen und die vorgeschlagenen Themen des Graduiertenstudiums detailliert behandeln. Die Bewerber, die sich für die Beantragung eines der spezialisierten Stipendien interessieren (siehe unten unter Stipendieninformationen), sollten dies an der Spitze ihrer akademischen Erläuterung beachten.

Darüber hinaus müssen alle Bewerber eine Stichprobe ihres kritischen Schreibens (mindestens 8-10 Seiten lang) zu einem Thema in Bezug auf britische oder amerikanische Literatur einreichen. Bitte unterbreiten Sie keinen Journalismus oder kreative Schreibproben. Weitere Zulassungsvoraussetzungen sind drei Empfehlungsschreiben, eine akademische Absichtserklärung, standardisierte Tests (siehe unten) und eine Anmeldegebühr. Bitte wenden Sie sich direkt an die Abteilung, um weitere Informationen zum Schreibproben-Aufsatz zu erhalten.

Offizielle Hardcopy-Transkripte sollten an folgende Adresse verschickt werden:

Office of Graduate Admissions

Attn: Credentials - (Englisch)

Kasten 571004

3520 Prospect Street, NW, CB-207

Washington, DC 20057-1004

GRE - GRADUATE RECORD EXAM

Die Ergebnisse der allgemeinen Prüfung der Graduate Record Examination (GRE) sind für alle Bewerber erforderlich. Es gibt kein Minimum erforderlich Punktzahl auf der GRE. Testergebnisse müssen bis zum Bewerbungstermin eingegangen sein. Die Bewerber sollten sechs bis acht Wochen ab dem Prüfungstermin für die Berichterstattung der Noten an die Einrichtung zulassen. Bewerbungen werden nicht ohne GRE-Punkte berücksichtigt. Informationen zur Registrierung für die Teilnahme am GRE finden Sie unter http://www.gre.org/ttindex.html

ENGLISCHE PROFICIENCY: TOEFL / IELTS

Alle Bewerber müssen ein Niveau der Kenntnisse in der englischen Sprache nachweisen, um die Zulassungsvoraussetzung der Graduiertenschule für Kunst und Wissenschaften zu erfüllen. Die Kenntnisse können durch den Erhalt eines Bachelor- oder Hochschulabschlusses von einer akkreditierten Hochschule in den Vereinigten Staaten oder von einer Universität, in der Englisch die primäre Unterrichtssprache ist, nachgewiesen werden (bitte beachten Sie, dass Bewerber, die an Universitäten in US-Territorien teilnehmen als Puerto Rico, sind verpflichtet, die TOEFL oder IELTS einzureichen, es sei denn, die primäre Unterrichtssprache an der Institution ist Englisch).

Alle anderen Bewerber müssen mindestens eine Mindestpunktzahl auf den TOEFL- oder den IELTS-Test erzielen. Testergebnisse müssen bis zum Bewerbungstermin eingegangen sein. Die Bewerber sollten sechs bis acht Wochen ab dem Prüfungstermin für die Berichterstattung der Noten an die Einrichtung zulassen. Bewerbungen werden nicht ohne TOEFL / IELTS bewertet.

• TOEFL: Eine Mindestpunktzahl von 550 (papierbasierter Test) oder 80 (iBT-Test) zum Test von Englisch als Fremdsprache (TOEFL). TOEFL-Informationen: http://www.ets.org/toefl/
• IELTS: Eine Mindestpunktzahl von 7.0 aus dem International English Language Testing System. IELTS Informationen: http://www.ielts.org

Voraussetzung für den Abschluss

Graduate Studierende in der englischen Programm planen ihr Studienprogramm mit einem Graduate Fakultätsmitglied. Alle Schülerinnen und Schüler müssen eine mündliche Prüfung zu einem Thema vorschlagen und vorbereiten, das ihr Studium synthetisiert.

Mit der Genehmigung des Direktors für das Aufbaustudium in Englisch können die Studenten bis zu sechs Stunden Kursarbeit in einer anderen Abteilung oder an anderen Institutionen im Konsortium von Universitäten der Region Washington absolvieren. Studenten können auch Seminare besuchen, die im Folger Shakespeare Library Institute of Renaissance and Eighteenth Century Studies angeboten werden.