Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
Master in Intervention in Lernschwierigkeiten
- Barcelona, Spanien
- Madrid, Spanien
Master-Studium
DAUER
16 Monate
SPRACHEN
Spanisch
TEMPO
Vollzeit, Teilzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
FRÜHESTES STARTDATUM
Jan 2027
AUSBILDUNGSKOSTEN
STUDIENFORMAT
Am Campus, Fernstudium
Hauptsitz: Barcelona - Madrid - Methode zu Hause - Online - Valencia
Öffnungszeiten: Madrid: MXJ oder SD | Barcelona: MXJ | Valencia: SD | Zu Hause: S | Online: flexibel | Dauer: Option, dies in 1 Jahr oder in 2 Jahren zu tun
Qualifikation: Master-Abschluss in Intervention bei Lernschwierigkeiten, ausgestellt von ISEP
Master in Intervention in Lernschwierigkeiten
Anerkannt unter den besten Meistern Spaniens (El Mundo Ranking)
Der Master in Intervention in Lernschwierigkeiten, eine Referenz in seinem Bereich (mit etwa 120 Ausgaben in den verschiedenen ISEP-Hauptquartieren), bietet Ihnen eine vollständige und umfassende Schulung zu allen Aspekten, die sich auf pädagogische Interventionen auswirken.
Ihr Ziel ist der Erwerb angemessener technischer und persönlicher Fähigkeiten für die Entwicklung einer effektiven und verantwortungsvollen beruflichen Tätigkeit. Sein praktischer Ansatz in Bezug auf die berufliche Realität hat dazu geführt, dass er mehrfach als einer der besten Meister Spaniens gilt (El Mundo-Rangliste).
Fachkräfte im gegenwärtigen Bildungssystem befinden sich in einer sehr heterogenen Studentenschaft mit sehr unterschiedlichen Bedürfnissen und Schwierigkeiten. Dieser Master bietet Ihnen konkrete Antworten auf die wichtigsten Lernschwierigkeiten und -störungen.
Um dies zu erreichen, wird das Programm zu 100% von aktiven Fachleuten unterrichtet, so dass die berufliche Realität auf das Klassenzimmer übertragen wird. Sie arbeiten an praktischen Beispielen sowie Diagnose- und Interventionsrichtlinien sowohl in der frühen Kindheit als auch in der Primar- und Sekundarstufe: Bewertungsinstrumente, diagnostische Tests, Präventionsstrategien, Anleitungen für Lehrteams usw.
Der Master gibt Ihnen die Fähigkeiten und Fertigkeiten, psychopädagogische Interventionsprogramme in verschiedenen Bildungskontexten zu gestalten, die die Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf fördern.
Titel
Master-Abschluss in Intervention bei Lernschwierigkeiten, ausgestellt von ISEP.
Der Abschluss des Masters in Sonderpädagogik sowie der Abschluss des Masters in Therapeutic Psychopedagogy beinhaltet die Erreichung des Meisters in Intervention in Schwierigkeiten des Lernens.
Der gleiche Meister, 3 Modalitäten. Wähle deine!
Mit dem ISEP-Master-Abschluss in Intervention bei Lernschwierigkeiten können Sie in drei Modalitäten trainieren: Wählen Sie die aus, die Sie am meisten interessiert!
- Modalität von Angesicht zu Angesicht. Sie werden an persönlichen Sitzungen in unserem Hauptsitz in Barcelona, Madrid oder Valencia teilnehmen und sich live mit hochrangigen Experten ausbilden.
- Onlinemodus. Sie folgen dem Meister in Ihrem eigenen Tempo mit voll flexiblen Kalendern und Zeitplänen und der ständigen Begleitung unserer Experten.
- ISEP At Home © -Methode. ISEP exklusiv. Sie werden an Live-Sitzungen mit den besten Lehrern und aktiven Experten teilnehmen, ohne jedoch Ihr Zuhause zu verlassen. Sie können an Sitzungen der persönlichen Modalität teilnehmen und Übungen persönlich durchführen.
90 ECTS-Punkte; 8 ECTS-Punkte Praxis; 150 PRAKTISCHE STUNDEN; 50 STUNDEN SPEICHER.
Block 1: Theoretische Grundlagen des Lehr- und Lernprozesses
- Achtung der Vielfalt.
- Neurowissenschaften in der Pädagogik.
- Universeller Lehrplan.
- Digitale Ressourcen im Rahmen von Bildungsmaßnahmen.
- Psychopädagogische Ressourcen für Interkulturalität.
- Psychoedukative Diagnostik und Intervention I-II.
- Frühintervention und psychoedukative Intervention
Block 2: Evaluation und Intervention in der Sonderpädagogik
- Lernstrategien.
- Autismus-Spektrum-Störungen.
- Hohe Leistungsfähigkeit.
- Geistige Behinderung.
- Sprachentwicklungsstörungen.
- Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Schreibens I-II.
- Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung und andere Aufmerksamkeitsstörungen.
- Motorische Defizite.
- Sehbeeinträchtigungen.
- Hörbeeinträchtigungen
Block 3: Evaluation und Intervention in der Therapeutischen Psychopädagogik
- Intervention bei Verhaltensstörungen und anderen Schwierigkeiten
Verhaltens - Psychologische Interventionstechniken im Klassenzimmer: Verhalten und
Trauma - Emotionale Störungen und affektiv-sexuelle Entwicklung bei
Bildungskontexte. - Programme zur Vermittlung emotionaler Intelligenz und Werte.
- Mobbing in der Schule und Cybermobbing.
- Förderung von Wohlbefinden und Resilienz im Bildungskontext.
- Konfliktlösung.
- Beratung für Familien in Konfliktsituationen.
- Pädagogische Unterstützung und psychopädagogische Beratung
Block 4: Praktische Anwendungen
- Modul 27: Praktiken
- Modul 28: Masterabschlussprojekt (TFM).
Mit dieser Qualifikation erlernen Sie:
- Beherrschen Sie die grundlegenden Konzepte der inklusiven Bildung und ihrer Anwendung im heutigen Bildungssystem.
- Führen Sie genaue und vollständige Bewertungen durch, um den besonderen Bildungsbedarf jedes Schülers zu ermitteln.
- Wie die neurologischen Grundlagen des Lernens die kognitive Entwicklung von Schülern beeinflussen.
- Setzen Sie verfügbare technologische Tools effektiv ein, um inklusives Lernen zu fördern.
- Entwerfen und implementieren Sie personalisierte und wirksame Interventionsstrategien.
- Planen Sie Bildungsprojekte, die Inklusion und die Berücksichtigung kultureller Vielfalt im Klassenzimmer fördern.
- Bieten Sie qualitativ hochwertige pädagogische Lösungen für die spezifischen Bedürfnisse jedes Schülers, basierend auf den Grundsätzen des sinnvollen Lernens und der Berücksichtigung der Vielfalt.
Nach Abschluss des Masterstudiums sind Sie berufsbegleitend in folgenden Bereichen tätig:
- Bildungszentren: Öffentliche oder private Einrichtungen für die frühkindliche Bildung sowie die Grund- und Sekundarschulbildung
- Psychopädagogische Praxen: Auf die Beurteilung, Diagnose und Intervention bei Lernschwierigkeiten spezialisierte Zentren.
- Beratungsabteilungen: Unterstützungsteams in Bildungszentren, die Lehrer, Familien und Schüler beraten.
- Auf Vielfalt ausgerichtete Organisationen: Organisationen, die sich für Inklusion und Vielfalt im Bildungsbereich einsetzen.
Der Masterstudiengang richtet sich an:
- Absolventen im Gesundheitsbereich: Psychologen, Logopäden und andere Gesundheitsfachkräfte im pädagogischen Bereich.
- Absolventen im pädagogischen Bereich: Sozialpädagogen, Lehrer, Pädagogen, Psychopädagogen und andere pädagogische Fachkräfte.
Der Masterstudiengang „Lernbehinderungen“ des ISEP bietet Ihnen zwei Studienmodalitäten: Wählen Sie diejenige aus, die Sie am meisten interessiert!
- Persönliche Modalität. Sie nehmen an Präsenzsitzungen auf dem Campus in Madrid oder Barcelona teil und trainieren live mit hochrangigen Experten.
- Online-Modalität. Sie absolvieren den Master in Ihrem eigenen Tempo, mit völlig flexiblen Zeitplänen und der ständigen Unterstützung unserer Experten.