Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
Master in klinischer Sprachtherapie bei neurologischen Schäden bei Erwachsenen und neurologischer Entwicklung bei Kindern
- Madrid, Spanien
- Valencia, Spanien
Master-Studium
DAUER
12 Monate
SPRACHEN
Spanisch
TEMPO
Vollzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
FRÜHESTES STARTDATUM
Oct 2026
AUSBILDUNGSKOSTEN
STUDIENFORMAT
Fernstudium, Am Campus
Standorte: Barcelona - Madrid - Valencia
Stunden: Madrid-Barcelona SD / Valencia VS
Qualifikation: Master in klinischer Sprachtherapie bei neurologischen Schäden bei Erwachsenen und neurologischer Entwicklung bei Kindern, ausgestellt von ISEP
Über
Der Master-Abschluss in klinischer Sprachtherapie bei neurologischen Schäden bei Erwachsenen und neurologischer Entwicklung bei Kindern bietet eine spezialisierte und multidisziplinäre Ausbildung im neurologopädischen Ansatz für Patienten, die eine erworbene Hirnschädigung oder eine neurodegenerative Pathologie erlitten haben. Darüber hinaus ermöglicht es Ihnen den Zugang zu einem Doppelabschluss im ISEP-Bereich für Logopädie.
Eminent praktisches Training basierend auf realen Fällen. Wir arbeiten an Forschungsartikeln, Interventionsmaterialien und anderen Dokumenten, die das theoretische Wissen der Studenten erweitern.
60 ECTS
Block 1: Theoretische Grundlagen
- Funktionelle Neuroanatomie für die Sprachtherapie.
Block 2: Multidisziplinäre Evaluation und Intervention
- Kinderneuropsychologie. Diagnostik und Intervention.
- Neuroentwicklungsstörungen ICD-11 und DSM-5 TR
- Unterstützte und alternative Kommunikationssysteme und neue Technologien, die in der Sprachtherapie Anwendung finden
- Sprachtherapie und geistige Behinderung (Syndrome)
- Autismus: Sprachtherapeutische Intervention.
- Neuroentwicklungsstörungen mit neurologischer Komponente. Neuro-sprachtherapeutische Diagnostik und Intervention
- Sprachlautstörungen: Beurteilung und Intervention.
- Kommunikationsstörungen. Sprachentwicklungsstörungen.
- Lese-Rechtschreib-Störungen. Neurokognitive Beurteilung und Differenzialdiagnose
- Neuropsychologie bei erworbenem Hirnschaden
- Erworbene Störungen bei neurologischen Schäden
- Geriatrische Neurologopedia. Demenzen
- Sprachstörungen. Diagnostik und Rehabilitation der Aphasie.
- Erworbene Sprachstörungen. Dysarthrie, Anarthrie. Neuro-sprachtherapeutische Diagnostik und Intervention.
- Erworbene Sprachstörungen: Lesen und Schreiben. Neuro-sprachtherapeutische Diagnostik und Intervention
- Erworbene Störungen beim Schlucken: Oropharynx-Dysphagie.
- Zerebralparese. Sprachtherapeutische Intervention
- Stimmstörungen nach neurologischen Schädigungen. Sprachtherapeutische Diagnostik und Intervention.
- Redeflussstörungen. Stottern. Sprachtherapeutische Diagnostik und Therapie. Kinder und Erwachsene
Übung 1: Klinische Fälle
- ASD und Sprachentwicklungsstörungen.
- Beurteilung und Diagnose: Sprachklangstörungen.
- Neurodegenerative Erkrankungen I.
- Neurodegenerative Erkrankungen II.
- Audiologie. Diagnostik und Intervention.
Block 3: Praktische Anwendungen
- Modul 20: Praktikum.
- Modul 21: Masterabschlussprojekt (TFM).
Mit dieser Qualifikation:
- Sie erkennen die möglichen neurologischen Ursachen kognitiver Störungen, insbesondere im Zusammenhang mit Sprachstörungen.
- Sie entwickeln Stimulations- und Rehabilitationsprogramme mit dem Schwerpunkt Sprachtherapie bei Hirnschäden.
- Sie führen spezifische, auf den jeweiligen Patienten abgestimmte Interventionsprogramme durch.
- Sie wenden theoretische und praktische Werkzeuge für die logopädische Intervention anhand klinischer Fallstudien und angeleiteter Übungen an.
- Sie bestimmen die morphologischen, neurophysiologischen und neuropsychologischen Veränderungen, die bei einigen neurologischen Entwicklungsstörungen und bei verschiedenen neurodegenerativen Erkrankungen auftreten.
Dieser Masterstudiengang Logopädie ist für Sie geeignet, wenn:
- In Spanien: Sie haben einen Abschluss oder ein Diplom in Logopädie.
Um in Spanien als Logopäde tätig zu sein, ist ein Diplom oder ein Abschluss in Logopädie oder eine Zulassung durch die entsprechende Berufsschule für Logopäden gemäß den Bestimmungen in Artikel 2.2 b) und Artikel 7.2 f) des Gesetzes 44/2003 vom 21. November zur Regelung der medizinischen Fachkräfte (LOPS) erforderlich.
- In Lateinamerika : Logopäden, Sprach-, Sprech- und Hörtherapeuten.
Nach Abschluss des Masterstudiums sind Sie berufsbereit in:
- Neurologie- und Rehabilitationseinheiten in Krankenhäusern und Pflegeheimen: Wir helfen Patienten mit erworbenen Hirnverletzungen oder neurodegenerativen Erkrankungen, ihre Kommunikations- und Schluckfähigkeiten wiederzuerlangen.
- Frühinterventionszentren: Arbeit mit Kindern mit neurologischen Entwicklungsstörungen wie Autismus, Legasthenie oder Sprachverzögerungen.
- Bildungszentren als Spezialisten für Sprach- und Sprechpathologie: Beurteilung, Diagnose und Intervention bei Kindern mit Kommunikations- und Lernschwierigkeiten.
- Private Kliniken oder Praxen (Logopädie, Psychologie, Physiotherapie usw.): Angebot von logopädischen Leistungen für Patienten aller Altersgruppen.
- Forschungsteams: Zusammenarbeit an Forschungsprojekten im Bereich Sprachtherapie, Neurologie oder neurodegenerative Erkrankungen.
- Institutionen wie Stiftungen oder Vereine, die Menschen mit neurologischen Erkrankungen behandeln: Sie bieten Patienten und ihren Angehörigen Unterstützung und Beratung.
Der gleiche Meister, 2 Modalitäten. Wähle deine!
- Persönliche Modalität. Sie nehmen an persönlichen Sitzungen teil und erhalten Live-Schulungen von hochrangigen Experten. Auf den Campussen in Madrid und Valencia.
- ISEP At Home©-Methode. Exklusiv bei ISEP. Sie nehmen an Live-Sitzungen mit den besten Lehrern und aktiven Experten teil, wo immer Sie möchten.