Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
Master in umfassender Neurorehabilitation
Madrid, Spanien
Master-Studium
DAUER
12 Monate
SPRACHEN
Spanisch
TEMPO
Vollzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
FRÜHESTES STARTDATUM
Oct 2026
AUSBILDUNGSKOSTEN
STUDIENFORMAT
Am Campus
Hauptsitz: Madrid
Öffnungszeiten: Madrid: SD
Qualifikation: Master in Comprehensive Neurorehabilitation, ausgestellt von ISEP
Für die Behandlung neurologischer Verletzungen werden viele Fachkräfte benötigt (Neuropsychologen, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden, Sozialarbeiter, klinische Psychologen, Krankenpfleger, Psychiater, Neurologen, Rehabilitationsärzte usw.) . ganzheitlich, personenzentriert und transdisziplinär, wie das Angebot des ISEP-Masters in Neurorehabilitation, der aufgrund seiner Interdisziplinarität ein Pionier ist.
Die tägliche Klinik mit neurologischen Patienten verdeutlicht den Bedarf unserer Gesellschaft an sowohl klinischen als auch forschenden Fachkräften, die hervorragend auf dem Gebiet der Neurowissenschaften und Neurorehabilitation ausgebildet sind.
Der Master in Comprehensive Neurorehabilitation ermöglicht die Entwicklung von Neurorehabilitationsfähigkeiten in ihren verschiedenen interdisziplinären Aspekten sowie das Erlernen von Neurorehabilitationstechniken in den verschiedenen Interventionsbereichen.
Darüber hinaus bietet Ihnen ISEP die Möglichkeit, diesen Master in einem Jahr zu absolvieren, dank seines intensiven Formats am ISEP Valencia. Oder führe es in zwei Jahren aus.
Die ISEP-Methodik kombiniert praktisches Lernen und theoretisches Wissen auf dynamische und partizipative Weise.
Codirección - Master in Neurorehabilitation
Olga García Sánchez Klinischer Neuropsychologe Direktor des Comprehensive Care Centers für Menschen mit Hirnschäden Polibea SUR. Präsident der Madrider Gesellschaft für Neuropsychologie (AMNP). Koordinator in Madrid der Masters in Neurorehabilitation und Neurowissenschaften von ISEP. Schöpfer des Castle of Neuroscience, Beratung in Neurowissenschaften.
Javier Chirivella. Doktor in Psychologie. Neuropsychologe Präsident der Stiftung und Generaldirektor von FIVAN, Neurologisches Rehabilitationszentrum von Valencia. Mitglied der Klinischen Gesellschaft für transkranielle Magnetstimulation. Gründer und Direktor des Cerebral Damage Service der NISA Hospitals (1998-2012). Er arbeitet im NINE-Zentrum für Zerebralschaden von Vinalopó und im Cerebral Damage Service des NISA Aguas Vivas Krankenhauses in Valencia.
Álvaro Pérez. Spezialist für Logopädie in Neuropsychologie an der Abteilung für Phoniatrie und Sprachtherapie. Derzeit arbeitet er mit dem Physikalischen Medizin- und Rehabilitationsdienst am Hospital Universitari Vall d'Hebron in Barcelona zusammen.
90 ECTS
Block 1: Theoretische Grundlagen und Grundlagen
- Modul 1: Grundlagen der funktionellen Neurologie, Neuroanatomie und Pharmakologie
- Modul 2: Neurologische Verletzungen bei Erwachsenen. Neurorehabilitation bei Erwachsenen
- Modul 3: Neurologische Verletzungen bei Kindern. Neurorehabilitation bei Kindern
- Modul 4: Grundkonzepte der neurologischen Physiotherapie
- Modul 5: Grundkonzepte der neurologischen Logopädie
- Modul 6: Klinische Aspekte der Rehabilitationsmedizin
- Modul 7: Grundkonzepte der neurologischen Ergotherapie.
Block 2: Multidisziplinäre Interventionstechniken
- Modul 8: Rehabilitationstechniken in der Physiotherapie
- Modul 9: Rehabilitationstechniken in der Logopädie
- Modul 10: Rehabilitationstechniken in der Ergotherapie
- Modul 11: Neuropsychologische Rehabilitationstechniken (Aufmerksamkeit und Exekutivfunktion)
- Modul 12: Neuropsychologische Rehabilitationstechniken (Sprache und Gedächtnis)
- Modul 13: Neuropsychologische Rehabilitationstechniken (Gnosien und Praxis). Psychomotorische Intervention
- Modul 14: Neurorehabilitationsforschung
- Modul 15: Ganzheitliche und umfassende Neurorehabilitation. Personenzentrierte Neurorehabilitation
- Modul 16: Therapien auf Basis sensorischer Stimulation
- Modul 17: Neuropsychologie der Emotionen. Intervention bei neurologischen Verhaltensstörungen
- Modul 18: Klinisch-psychologischer Ansatz und Familienintervention
- Modul 19: Interdisziplinärer klinischer Ansatz. Klinische Fälle bei Kindern und Erwachsenen (Neurorehabilitation)
- Modul 20: Neurorehabilitation auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse. Gegenwart und Zukunft der Neurorehabilitation. Transdisziplinärer Ansatz.
Übung 1: Klinische Fälle
- Klinische Fälle aus der neurologischen Physiotherapie
- Klinische Fälle aus der neurologischen Logopädie
- Klinische Fälle aus der Ergotherapie
- Komplementärtherapien (Wassertherapie). Hydrotherapie
- Komplementäre Therapien (Musiktherapie)
- Klinische Fälle aus der Neuropsychologie
- Komplementäre Therapien (Tiergestützte Therapie I und II)
- Neue Technologien in NR (Virtual Reality, Robotik usw.).
Block 3: Praktische Anwendungen
- Modul 22: Praktikum
- Modul 23: Masterabschlussprojekt (TFM).
Mit dieser Qualifikation:
- Sie erwerben fundierte Kenntnisse in allen Bereichen der Neurorehabilitation und sind so in der Lage, jeden Patienten umfassend und individuell zu betreuen.
- Sie lernen, verschiedene neurologische Störungen mithilfe der fortschrittlichsten Techniken und Instrumente effektiv zu beurteilen, zu diagnostizieren und zu behandeln.
- Sie lernen, personalisierte Interventionsprogramme zu erstellen und dabei Erkenntnisse aus allen Bereichen der Neurorehabilitation zu integrieren.
- Sie erlernen, implementieren und bewerten die Wirkung der neuesten Techniken bei der Behandlung von Patienten mit neurologischen Verletzungen.
- Sie lernen, neue Technologien in Interventionsstrategien für Patienten mit neurologischen Erkrankungen einzusetzen und so die Effektivität und Effizienz Ihrer Arbeit zu verbessern.
Nach Abschluss des Masterstudiums sind Sie berufsbereit in:
- Referenzzentren in der Neurorehabilitation
- Krankenhäuser
- Frühförderstellen
- Private Kliniken
- Rehabilitationszentren.
Der Masterstudiengang richtet sich an:
- Gesundheitsfachkräfte: Ärzte, Krankenpfleger, Neuropsychologen, Psychologen, Logopäden, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Gerontologen, Optometristen, Biomedizintechniker und andere Gesundheitsfachkräfte, die sich auf Neurorehabilitation spezialisieren möchten.
- Pädagogisches Fachpersonal: Erzieher, Pädagogen, Psychopädagogen und andere pädagogische Fachkräfte, die sich Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der Neurorehabilitation aneignen möchten, um auf die besonderen pädagogischen Bedürfnisse von Schülern mit neurologischen Verletzungen einzugehen.