Johns Hopkins University, Bloomberg School of Public Health
Master of Applied Science in Patient Safety and Healthcare Quality
Online, Vereinigte Staaten von Amerika
Master-Studium
DAUER
2 Jahre
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Teilzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
FRÜHESTES STARTDATUM
Sep 2027
STUDIENFORMAT
Fernstudium
The Master of Applied Science in Patient Safety and Healthcare Quality is a fully online, part-time interdisciplinary degree offered by top-ranked schools within Johns Hopkins University.
It is a first of its kind collaboration between the Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, Johns Hopkins School of Medicine, Johns Hopkins School of Nursing and the Armstrong Institute for Patient Safety and Quality. It combines coursework from JHU’s top-ranked schools with the Armstrong Institute’s pioneering advances in patient safety.
The program is designed to educate students in the transformative mechanisms and evidence-based protocols that reduce preventable patient harm and improve clinical outcomes.
Jahr 1
Erste Amtszeit
- Academic & Research Ethics an der BSPH
- Seminare in Public Health
- Wissenschaft der Patientensicherheit
- Grundlagen einer Gesundheit
Zweites Semester
- Fallstudien zu Qualität und Patientensicherheit
- Einführung in die Qualität der Pflege für Praktiker
Dritte Amtszeit
- Berufliche Entwicklung: Schreiben für Ergebnisse
- Einführung in die Epidemiologie
Vierte Amtszeit
- Statistische Konzepte im Gesundheitswesen 1
- Führung für Veränderung und Patientensicherheit und Qualitätsverbesserung
Jahr 2
Erste Amtszeit
- Statistische Konzepte im Gesundheitswesen 2
- Werkzeuge zur Qualitätsverbesserung
Zweites Semester
- Mittlere Epidemiologie
- Seminare in Public Health: Fortgeschrittene Themen
Dritte Amtszeit
- Infektionsprävention im Gesundheitswesen
- Messung und Bewertung in Qualität und Sicherheit
Vierte Amtszeit
- Integrative Aktivität für Patientensicherheit und Gesundheitsqualität
- Messlabor in Qualität & Sicherheit
Lernerfolge
Am Ende des Programms sollten die Schüler in der Lage sein:
- Beschreiben Sie verschiedene Rahmenwerke und Theorien zur Bewertung und Verbesserung der Qualität der Pflege
- Beschreiben Sie aktuelle wichtige politische und programmatische Bereiche in Bezug auf die Qualität der Pflege
- Beschreiben Sie, wie die Qualität der Versorgung einer Erkrankung beurteilt werden kann
- Beschreiben Sie Schlüsselelemente veröffentlichter Studien zur Qualitätsbewertung und -verbesserung
- Formulieren Sie, wie Sie einen praktikablen Qualitätsverbesserungs- und Bewertungsplan entwickeln können
- Erkennen Sie das Ausmaß der Probleme bei der Patientensicherheit in der medizinischen Versorgung
- Beschreiben Sie die Rolle verschiedener Systeme und Faktoren bei der Schaffung von Sicherheit und der Entstehung von Fehlern und unerwünschten Ereignissen
- Besprechen Sie Probleme und Probleme bei der Messung und Berichterstattung von Sicherheit
- Demonstrieren Sie Kenntnisse über die Grundlagen der Durchführung einer Vorfalluntersuchung und der Offenlegung eines unerwünschten Ereignisses
- Entwerfen Sie Lösungen zur Verbesserung der Patientensicherheit
- Artikulieren Sie die ethischen, rechtlichen und regulatorischen Auswirkungen im Zusammenhang mit der Patientensicherheit
Es stehen mehrere Stipendienoptionen zur Verfügung. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Schule
Die Konzepte der Patientensicherheit und der Qualität der Gesundheitsversorgung sprechen ein breites Spektrum von vielbeschäftigten Angehörigen der Gesundheitsberufe an und könnten davon profitieren. Dieser Karriereweg konzentriert sich auf einen wichtigen Aspekt der Verwaltung des Gesundheitswesens. Einige Berufsbezeichnungen innerhalb der Belegschaft für Patientensicherheit sind:
- Leiter des Qualitätsmanagements und Beauftragter für Patientensicherheit
- Ärztlicher Direktor und Beauftragter für Patientensicherheit
- RN Direktor für klinische Qualitätsverbesserung
- Direktor für Risiko-/Qualitätsverbesserung
- Direktor oder Vizepräsident des Qualitätsmanagements
- Director oder VP of Quality Outcomes/Assurance/Patient Safety
- Director oder VP of Performance Improvement
- Beauftragter für Patientensicherheit oder Berater
- Stellen Sie sicher, dass alle Tools und Anwendungen ordnungsgemäß installiert sind
- Beheben Sie alle Komponenten, die möglicherweise nicht ordnungsgemäß funktionieren
- Erleben Sie die Online-Tools für die Peer-to-Peer- und Dozentenkommunikation
- Machen Sie sich mit der Kursstruktur und dem Lernmanagementsystem vertraut
Der Kurs dauert zwischen 1 und 4 Stunden, abhängig von Ihren Fähigkeiten, online zu arbeiten. Mit der bemerkenswerten Ausnahme von einem LiveTalk können Sie die Klassenarbeit nach Ihrem eigenen Zeitplan erledigen.














