Jul academy

Online Musiktheorie-Zertifikat

Jul academy ist ein italienisches Online-Musikinstitut, das sich auf die Bereitstellung hochwertiger Musikausbildung für Studenten auf der ganzen Welt konzentriert. Wir arbeiten partnerschaftlich mit dem 1887 gegründeten London College of Music zusammen, das als einziger Teil einer führenden britischen Universität, der University of West, eine der traditionsreichsten Prüfungsausschüsse für kreative Künste im Vereinigten Königreich ist London.

Die Musiktheorieprüfungen von LCM sollen einen strukturierten Ansatz bieten, der die praktischen Prüfungen ergänzt und unterstützt. Der Musiktheorie-Zertifizierungskurs ist für Studenten aller Hintergründe verfügbar. Unsere Aktivkurse beginnen in der ersten bis achten Klasse. Die Kurse sind Einzelunterricht mit unseren Lehrern; Sie können in der ersten Woche eines jeden Monats beginnen. 

Der Unterricht findet einmal pro Woche online mit Live-Lehrern statt. Wir stellen Ihnen alle Bücher und Lehrmittel zur Verfügung, die Sie zum erfolgreichen Bestehen der Prüfung benötigen. Der Kurs kostet 120 Euro pro Monat und dauert je nach gewählter Klasse und Niveau des Schülers 4 bis 9 Monate. Die Prüfung wird online über die Plattform des London College of Music abgelegt. 

Die Unterrichtssprache ist Englisch für alle internationalen Schüler. 

Zertifizierungsstufen und Studienplan

Jede Klasse entspricht einem anderen Niveau; Klasse 1 ist ein Kurs für Anfänger oder Kinder, während Klasse 8 Bewusstsein und Verständnis für komplexe musikalische Strukturen, Techniken und Konzepte erfordert. Um Ihren Ausgangspunkt zu verstehen, lesen Sie bitte die nachstehende Beschreibung der Noten. 

Klasse 1–2

Kandidaten, die auf diesem Niveau einen Pass oder höher erreichen, haben Folgendes gezeigt: ein Bewusstsein und Verständnis für die rudimentären Aspekte von Tonhöhe, Tonart, triadischer Harmonie, Metrum und Rhythmus; und die Fähigkeit, einfache logische Strukturen und arithmetische Berechnungen zu konzipieren. Alle Kandidaten müssen sich eine solide theoretische Grundlage angeeignet haben, die die Aufführung des Repertoires unterstützt, das den entsprechenden Graden in Music Performance zugeordnet ist.

Klasse 3–4

Kandidaten, die auf diesem Niveau einen Pass oder höher erreichen, haben Folgendes gezeigt: ein Bewusstsein und Verständnis für fortgeschrittenere Aspekte von Tonarten und Modi, funktionaler Harmonie, Takt und Rhythmus; ein Verständnis der Prinzipien und Verwendungen von Transposition und transponierenden Instrumenten; ein Verständnis rudimentärer Fragen zu Form, Gestalt und Struktur; die Fähigkeit, komplexere logische Strukturen und arithmetische Berechnungen zu konzipieren; und eine zunehmende Fähigkeit, Zeichen und Symbole mit praktischer Bedeutung in Beziehung zu setzen. Alle Kandidaten müssen sich eine solide theoretische Grundlage angeeignet haben, mit der sie die Darbietung des Repertoires unterstützen können, das den entsprechenden Graden in Music Performance zugeordnet ist.

Klasse 5

Kandidaten, die auf dieser Stufe einen Pass oder höher erreichen, haben Folgendes unter Beweis gestellt: allgemeines Bewusstsein und Verständnis für einen recht fortgeschrittenen Bestand an theoretischem Wissen, der alle Notationselemente umfasst, die üblicherweise im Repertoire bis einschließlich des Leistungsstandards der 8. Klasse zu finden sind; ein Bewusstsein für die strukturelle Beziehung zwischen Tonarten und Tonartvorzeichnungen; die Entwicklung eines Gefühls für Form, Form, Proportionalität und Struktur; die Fähigkeit, komplexe logische und arithmetische Strukturen und Muster zu konzipieren; und ein Verständnis der Beziehungen zwischen Theorie, Notation und Ausdruck in der Musik. Alle Kandidaten müssen sich eine solide theoretische Grundlage angeeignet haben, mit der sie die Aufführung des Repertoires unterstützen können, das der entsprechenden Note in Music Performance zugeordnet ist. Die Studierenden müssen die Note 5 in Musiktheorie bestehen, um zum LCM-Level-6-Bachelorprogramm in Musikperformance zugelassen zu werden. bitte schauen Sie bei Interesse auf der entsprechenden Seite nach. 

Klasse 6–7

Kandidaten, die auf diesem Niveau einen Pass oder höher erreichen, haben Folgendes gezeigt: ein sich entwickelndes Bewusstsein und Verständnis für komplexe musikalische Strukturen, Techniken und Konzepte; Entwicklung von Bewusstsein und Verständnis für Themen wie Form, Muster, Struktur, Proportionalität, Symbole und Notation und Ausdruck; die Fähigkeit, kreative und kritische Aufgaben von kurzer bis mittlerer Länge zu erledigen; ein sich entwickelndes Maß an Sprachkenntnissen. Alle Kandidaten müssen sich eine solide theoretische Grundlage angeeignet haben, mit der sie die Darbietung des Repertoires unterstützen können, das den entsprechenden Graden in Music Performance zugeordnet ist.

Klasse 8

Kandidaten, die auf diesem Niveau einen Pass oder höher erreichen, haben Folgendes unter Beweis gestellt: ein voll entwickeltes, ausgeklügeltes Bewusstsein und Verständnis für komplexe musikalische Strukturen, Techniken und Konzepte; ein voll entwickeltes und anspruchsvolles Bewusstsein und Verständnis für Fragen der Form, des Musters, der Struktur, der Proportionalität, der Symbole und der Notation und des Ausdrucks; und voll entwickelte und anspruchsvolle Sprachkenntnisse und die Fähigkeit, kreative und kritische Aufgaben von mäßig beträchtlicher Länge und Komplexität zu erledigen. Alle Kandidaten müssen die Aneignung eines soliden theoretischen Verständnisses demonstriert haben, das die Aufführung des Repertoires unterstützt, das der entsprechenden Note in Music Performance zugeordnet ist.