Longys Graduate Performance Diploma in Music Curriculum für das akademische Jahr 2021-2022 (29 Credits)

Catalyst Curriculum-Kurse – 4 Credits

• Musikerportfolio - 1 Kredit
• Lehrkunst - 1 Kredit
• Unternehmertum ODER projektbasierter Kurs - 1 Kredit
• Engagement-Kurs (wählen Sie einen aus der Liste unten) – 1 Kredit
  • Fortgeschrittene Lehrkunst
  • Musik als Heilkunst
  • Sistema Side-by-Side Lab
  • Musik und bürgerschaftliches Engagement

Künstlerische Entwicklung - 25 Credits

• Studiounterricht/Seminar/Individuelles Kammermusikcoaching – 12 Credits
• Offene Credits -13 Credits

Catalyst-Benchmarks

• 1. Jahr und Abschlusskonzert
• Benutzerdefinierte Kommission
• Künstler-Statement-Workshops
• Karriere-Coaching

Bei Longy bereiten wir unsere Schüler darauf vor, außergewöhnliche Musiker zu werden, die ein neues Publikum begeistern, jeden überall unterrichten und mit ihrer Kunst das Leben von Gemeinschaften auf der ganzen Welt verändern können.

Das macht einen idealen Studenten bei Longy aus:

• Verändern Sie Leben durch die Kraft der Musik
• Habe Freude daran, Musik zu machen und sie mit anderen zu teilen
• Wachstum als Lehrkünstler
• Bereitschaft zur Ehrlichkeit und Selbsteinschätzung
• Respekt vor dem Einzelnen
• Werden Sie Teil einer vielfältigen und unterstützenden Community
• Nutzen Sie die Kreativität des Denkens und der Innovation
• Erlauben Sie sich die Freiheit, neue Dinge in der Musik zu entdecken
• Werden Sie ein Fürsprecher für die Künste

Die jüngsten Absolventen von Longy sind direkt in die Reihen bedeutender Konzertorganisationen eingestiegen, darunter das Boston Symphony Orchestra, das Deutsche Symphonie-Orchester Berlin, das New World Symphony, das Orchestre Philharmonique de Liège, das Orquestra del Palau de les Arts Reina Sofia (Valencia, Spanien), das Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo und das Orchester des Opernhauses Zürich.

Andere haben Zugang zu Institutionen wie dem Boston Conservatory, der Boston University, der Eastman School of Music, der Hartt School, der Indiana University, der Kent State University, der Manhattan School of Music, der Michigan State University, dem Peabody Institute der Johns Hopkins University, dem New England Conservatory, der University of Cincinnati, der University of Massachusetts-Amherst, der University of North Carolina-Greensboro, der University of Southern California und anderen Schulen für ein Aufbaustudium oder weiterführende Graduiertenstudien erhalten.

Andere wiederum haben sich Tourneegesellschaften angeschlossen, Ausbildungsprogramme absolviert, als freiberufliche Künstler gearbeitet, eine Lehrkarriere eingeschlagen und zum Wachstum von Programmen zur sozialen Einbindung der Gemeinschaft beigetragen.