Northeastern Illinois University
Master of Arts in Humanentwicklungswissenschaften
Chicago, Vereinigte Staaten von Amerika
Master-Studium
DAUER
1 Jahr
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Teilzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
FRÜHESTES STARTDATUM
AUSBILDUNGSKOSTEN
USD 17.089
STUDIENFORMAT
Am Campus
Der Masterstudiengang Human Developmental Science ist ein multidisziplinärer Studiengang, der sowohl Breite als auch Tiefe im Studium der menschlichen Entwicklung vermitteln soll. Der obligatorische Teil des 32 Kreditpunkte umfassenden Programms besteht aus zwei Teilen: dem Unterrichtsteil und dem kumulativen Abschlussprojekt oder der Option ohne Abschlussarbeit (angewandtes Praktikum). Der Unterrichtsteil ist in Inhaltskurse und forschungsbezogene Kurse unterteilt. In der Reihe der Inhaltskurse belegen die Studenten zwei Semester eines Kernkurses in Human Development, zwei Semester einer Reihe in Statistik und Design sowie drei Spezialthemenkurse (21 Kreditpunkte). Die forschungsbezogenen Kurse bestehen aus zwei Semestern Forschungskolloquium und einem Kurs in verantwortungsvollem Verhalten in der Forschung (5 Kreditpunkte). Das kumulative Projekt hat einen Forschungs- und einen nicht forschungsbezogenen angewandten Zweig – ein angewandtes Praktikum. Studenten im Forschungszweig erstellen ein Forschungsabschlussprojekt mit einem Fakultätsmentor (6 Kreditpunkte) und Studenten im nicht forschungsbezogenen angewandten Zweig belegen einen zusätzlichen Kurs und ein Praktikum, das sowohl vom Berater als auch vom Programm genehmigt wird (6 Kreditpunkte).
Abschlussoption ohne Abschlussarbeit
Anstelle einer vollständigen Abschlussarbeit können Studierende mit Genehmigung der Fakultät (1) einen zusätzlichen Kurs mit drei Leistungspunkten (z. B. PSYC-509) und (2) ein Praktikum in angewandter Forschung (PSYC-5903) mit drei Leistungspunkten absolvieren. Die Studierenden müssen eine Zusammenfassung verfassen und ihr Praktikum in angewandter Forschung mündlich präsentieren. Diese Option ohne Abschlussarbeit trägt dazu bei, die Ziele des Programms und des Fachgebiets zu erreichen und sachkundige und kompetente Forscher und Praktiker auszubilden.


