BA in Globaler Sprache und Kultur
Aberdeen, Vereinigte Staaten von Amerika
BA
DAUER
4 Jahre
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Vollzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
FRÜHESTES STARTDATUM
AUSBILDUNGSKOSTEN
USD 28.000 / per year *
STUDIENFORMAT
Fernunterricht, Auf dem Campus
* geschätzte Jahressumme für internationale Studierende; USD 17.677 – geschätzter Jahresbetrag für Einwohner
Dieses Programm wird online oder auf dem Campus angeboten und vermittelt Ihnen die Fähigkeiten, in globalen Kontexten über kulturelle Einstellungen hinweg effektiv zu kommunizieren.
Im globalen Sprach- und Kulturprogramm von Northern erhalten Sie Fähigkeiten und Erfahrungen, um in globalen Kontexten über verschiedene kulturelle Einstellungen hinweg effektiv zu kommunizieren und ein effektiver Teilnehmer an einer globalen Gemeinschaft zu werden.
Dieses Programm, das persönlich oder online angeboten wird, untersucht die Forschung im gesamten Lehrplan - einschließlich Soziologie, Wirtschaft, Geschichte, Regierung, Kultur- und Kommunikationswissenschaften und einer modernen Sprache -, um einen lebendigen und zugänglichen Lehrplan anzubieten, der mit globalen Trends und Marktanforderungen Schritt hält .
Dies ist kein Sprachprogramm, sondern ein globales Kulturstudienprogramm, das den praktischen Gebrauch von Sprache in einem globalen Kontext beinhaltet. Wenn Sie in diesem Programm studieren, wählen Sie eine Sprache als Schwerpunkt: Chinesisch, Deutsch oder Spanisch.
Ein BA in globaler Sprache und Kultur ergänzt Nebenfächer wie internationale Wirtschaft, internationale Studien, Soziologie, Englisch, Kommunikationswissenschaften, Regierung, Öffentlichkeitsarbeit und öffentliche Geschichte.
Viele Kurse, die in diesem Programm angeboten werden, zählen zwischen den Hauptfächern doppelt, was Ihnen die Möglichkeit eröffnet, einen BA in globaler Sprache und Kultur als zweites Hauptfach hinzuzufügen. Labs sind nur für Majors innerhalb des Programms erforderlich, was Nicht-Majors die Möglichkeit eröffnet, sich für einen GLC-Präfix-Kurs außerhalb des Labors anzumelden und ihn auf die Credit-Anforderungen der Stufe 300 und höher anrechnen zu lassen, die von Majors in allen Programmen erfüllt werden müssen.
- Die Schüler werden auf lokaler, nationaler und/oder globaler Ebene über Probleme (dh ethische, politische, soziale usw.) kommunizieren und darauf reagieren. (Lehrplanübergreifende Kompetenz: Staatsbürgerkunde und Engagement)
- Die Studierenden erkennen und erläutern die Relevanz kultureller Perspektiven. (Lehrplanübergreifende Kompetenz: Vielfalt, Inklusion und Gerechtigkeit)
- Die Studierenden identifizieren kulturelle Artefakte (Literatur, Kunst, Film, digitale Medien etc.) und ihre gesellschaftliche, historische oder politische Relevanz und stellen Zusammenhänge her. (Curricular Skill: Interkulturelles Wissen)
- Die Studierenden werden Perspektiven ermitteln und analysieren, die für eine bestimmte Kultur repräsentativ sind. (Lehrplanübergreifende Fähigkeit: Untersuchung und Analyse)
- Die Schüler nutzen Theorien oder die Entwicklung einer Zweitsprache und kommunizieren mündlich in einer Fremdsprache mit umfangreichem Vokabular, grammatikalischer Genauigkeit, guter Aussprache und Geläufigkeit. (Lehrplanübergreifende Kompetenz: Vielfalt, Inklusion und Gerechtigkeit)
- Die Studierenden werden effektive schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeiten demonstrieren. (Lehrplanübergreifende Fähigkeit: Kritisches und kreatives Denken)
Herbst im ersten Jahr
- IDL 190 Erstsemesterseminar 2
- ENGL 101 Komposition I 3
- MATH 114 Hochschulalgebra* 3
- HIST 122 Westliche Zivilisation II* 3
- Einführungssprache I 4
Erstes Jahr Frühling
- ENGL 201 Aufbau II 3
- ANTH 210 Kulturanthropologie** 3
- MUS 100 Musikverständnis* 3
- BIOL 101/L Biologieumfrage I* 3
- Einführungssprache II 4
Herbst im zweiten Jahr
- CMST 101 Grundlagen der Sprache* 3
- BIOL 211/L Umweltbiologie* 3
- ENGL 215 Literatur in globalen Kontexten** 3
- Mittelstufe I 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
Frühling im zweiten Jahr
- GEOG 210 Weltregionale Geographie** 3
- POLS 206 Menschliche Natur und menschliche Werte* 3
- LING 435 Entwicklung der Zweitsprache** 3
- Mittelstufe II 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
Herbst im dritten Jahr
- GLC 300/L Transkulturelle digitale Kompetenzen** 3/1
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
Frühling im dritten Jahr
- GLC 301/L Globale Gesundheit und Ernährung** 3/1
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
Herbst im vierten Jahr
- GLC 302/L Globale Identitäten** 3/1
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 1-2
Frühling im vierten Jahr
- GLC 303/L Kino im internationalen Kontext** 3/1
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
- Wahl- oder Nebenfach 3
*Erfüllt eine allgemeine Bildungsvoraussetzung. Andere Kursoptionen können verfügbar sein.
**Erfüllt eine wichtige Anforderung. Andere Kursoptionen können verfügbar sein.
***Erfüllt ein Allgemeines Wahlfach. Andere Kursoptionen können verfügbar sein.
Vorgeschlagene Hauptfächer: International Business, Spanisch.
Vorgeschlagene Minderjährige: Chinesisch, Deutsch, Spanisch.
Dieses kontextualisierte Lernen von Sprachen und Kulturen bereitet Sie auf die Übernahme einer großen Bandbreite beruflicher Rollen in Bereichen vor, darunter internationales Geschäft/Bankwesen, Technologiedienste, Einwanderungsdienste, internationale Studentenprogramme, Gastgewerbedienste, Gesundheitsdienste und Botschaftsunterstützung.
Internships
Wir arbeiten eng mit Ihnen und unseren Kontakten zusammen, um Praktika und Praxiserfahrungen zu finden, die Ihren Interessen entsprechen.