Bachelor in Biologie
Aberdeen, Vereinigte Staaten von Amerika
BSc
DAUER
4 Jahre
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Vollzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
FRÜHESTES STARTDATUM
STUDIENFORMAT
Am Campus
Das Biologieprogramm der NSU betont praktische Aktivitäten und kritisches Denken, um Ihnen ein besseres Verständnis für das Studium des Lebens zu vermitteln.
Sie arbeiten eins zu eins mit fürsorglichen, unterstützenden Fakultäten, die unabhängige Denkfähigkeiten fördern, die Sie darauf vorbereiten, eine Führungskraft in Ihrem biologischen Bereich zu werden. Die meisten Kurse der Oberstufe haben nicht mehr als 25 Studenten. Die Mitglieder der Biologie-Fakultät von Northern unterrichten in ihren eigenen Labors – sie lernen Sie als Person kennen.
Studenten der nördlichen Biologie arbeiten in naturwissenschaftlichen Labors mit modernster Ausrüstung, darunter ein DNA-Analysator, ein konfokales Mikroskop und eine anaerobe Kammer. Und das neue Jewett Regional Science Education Center wird die Bildungs- und Forschungsmöglichkeiten für die Universität und die Region verbessern.
Im Biologieprogramm der NSU werden Sie ermutigt, Ihre Interessen zu erforschen und mit unserem Fokus auf praktischer Forschung tiefer in Ihr Studium einzutauchen. Hier können Sie mit Professoren an Forschungsprojekten arbeiten und Ihre Ergebnisse in Publikationen oder öffentlich im Northern's Undergraduate Scholarship and Activity Forum oder anderswo präsentieren.
Unser Programm wurde sogar auf dieser nationalen Liste der Universitäten mit den besten Biologieabschlüssen anerkannt!
Herbst im ersten Jahr
- IDL 190, Erstsemesterseminar 2
- BIOL 130, Erfolg in der Wissenschaft 1
- BIOL 151/L, Allgemeine Biologie I 4
- CHEM 112/L, Allgemeine Chemie I 4
- MATH 114/L, Hochschulalgebra* 4
Erstes Jahr Frühling
- BIOL 153/L, Allgemeine Biologie II 4
- CHEM 114/L, Allgemeine Chemie II 4
- ENGL 101, Komposition I 3
- Arts and Humanities Course (siehe Katalog) 3
- MATH 120, Trigonometrie***
Herbst im zweiten Jahr
- ENGL 201, Komposition II 3
- MATH 123, Analysis I 4
- Verhaltens-/Sozialwissenschaften (siehe Katalog) 3
- CHEM 326/L, Organische Chemie I*** 4
Frühling im zweiten Jahr
- BIOL 343/L, Zell- und Molekularbiologie** 4
- Verhaltens-/Sozialwissenschaften (siehe Katalog) 3
- Arts and Humanities Course (siehe Katalog) 3
- CHEM 328/L, Organische Chemie II*** 4
- SPCM 101, Grundlagen der Sprache* 3
Herbst im dritten Jahr
- BIOL 281, Einführung in die Statistik 3
- BIOL 311/L, Grundsätze der Ökologie** 4
- BIOL 245/L, Zellkulturtechniken*** 3
- BIOL 357/L, Zoologie der Wirbellosen** 4
Frühling im dritten Jahr
- BIOL 351/L, Pflanzenstruktur und -funktion** 4
- Human Values Course (siehe Katalog) 3
- Einführung in die Biotechnologie*** 3
- BIOL 383, Bioethik*** 3
- Wahl- oder Nebenfach 4
Herbst im vierten Jahr
- BIOL 490, Senior Seminar, oder BIOL 498, Undergraduate Research and Scholarship 1
- BIOL 301/L, Pflanzensystematik** 4
- BIOL 331/L, Mikrobiologie** 4
- CHEM 464/L, Biochemie I*** 4
Frühling im vierten Jahr
- BIOL 371/L, Genetik** 4
- BIOL 365/L, Zoologie der Wirbeltiere*** 4
- BIOL 250/L, Bioinformatik*** 3
- Wahl- oder Nebenfach 4
*Erfüllt eine allgemeine Bildungsvoraussetzung.Andere Kursoptionen können verfügbar sein.
**Erfüllt eine wichtige Anforderung.Andere Kursoptionen können verfügbar sein.*
***Erfüllt ein Allgemeines Wahlfach.Andere Kursoptionen können verfügbar sein.
Vorgeschlagene Double Majors : Umweltwissenschaften, Chemie, Associates in Biotechnology Vorgeschlagene Minors: Geographie, GIS, Quantitative Analytics in Science.
Empfohlene Zertifikate : Allied Health, Organismal Biology, GIS.
- Biologiestudenten demonstrieren die Fähigkeit, wissenschaftliche Daten zu entwerfen, zu verstehen und zu diskutieren. (Lehrplanübergreifende Fähigkeit: Untersuchung und Analyse)
- Biologiestudierende können wissenschaftliche Ergebnisse mündlich und schriftlich mit wissenschaftsnahen Methoden kommunizieren. (Lehrplanübergreifende Fähigkeit: Kritisches und kreatives Denken)
- Biologiestudenten können geeignete wissenschaftliche Quellen identifizieren und Daten analysieren und interpretieren. (Lehrplanübergreifende Kompetenz: Informationskompetenz)
- Biologiestudenten demonstrieren die Fähigkeit, als Team zu arbeiten, während sie forschungs-/projektbezogene Unternehmungen abschließen. (Lehrplanübergreifende Fähigkeit: Teamwork)
- Biologiestudenten demonstrieren die Fähigkeit, wissenschaftliche Forschung zu entwerfen und durchzuführen. (Lehrplanübergreifende Fähigkeit: Problemlösung)
- Biologiestudenten erwerben Fähigkeiten in Kerndisziplinen der Biologie, einschließlich der zellulären Grundlagen der Biowissenschaften und der Taxonomie von Pflanzen und Tieren.
Viele Biologiestudenten arbeiten in gewinnorientierten Unternehmen und Konzernen. Andere unterrichten in Bildungseinrichtungen, arbeiten für die Regierung, gemeinnützige Stiftungen und Forschungsorganisationen oder betreiben ihr eigenes Unternehmen oder Beratungsunternehmen.
Mögliche Berufe sind unter anderem Gesundheitstechnologe und -techniker, Krankenpfleger, Apotheker, Diätassistent, Therapeut, Arzthelfer, Landwirt, Förster und Verkäufer (nicht im Einzelhandel).
Viele Studierende streben eine Karriere im Bereich der Gesundheitsberufe (z. B. Medizin, Physiotherapie, Ergotherapie, Bestattungswesen, Zahnmedizin und Optometrie) oder der Organismusbiologie (z. B. Tierpfleger, Naturforscher und Biologe) an.
Internships
Wir arbeiten eng mit Ihnen und unseren Kontakten zusammen, um Praktika und Praxiserfahrungen zu finden, die Ihren wissenschaftlichen Interessen entsprechen.
