Schiller International University
MBA in International Business - Paris
Paris, Frankreich
MBA
DAUER
15 Monate
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Vollzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
FRÜHESTES STARTDATUM
Sep 2026
AUSBILDUNGSKOSTEN
EUR 20.700 / per year *
STUDIENFORMAT
Fernstudium, Am Campus
* Für europäische Standorte: 24.525 USD für den Standort Tampa | zusätzlich 4.770 EUR für einen Doppelabschluss
Der MBA in International Business vermittelt vertiefte Kenntnisse globaler Märkte, Finanzen, Supply-Chain-Management und internationaler Geschäftsstrategien. Studierende lernen, sich in komplexen wirtschaftlichen Umfeldern zurechtzufinden, grenzüberschreitende Geschäfte zu managen und multinationale Teams zu führen. Das Curriculum umfasst Fallstudien, Führungskräftetrainings und praxisorientierte Projekte mit führenden Unternehmen.
Absolventen übernehmen Führungspositionen in multinationalen Konzernen, globalen Startups und Beratungsunternehmen. Mit Fokus auf internationale Expansion und interkulturelle Geschäftspraktiken vermittelt dieses Programm Fachkräften das nötige Know-how, um in einer globalisierten Wirtschaft erfolgreich zu sein.
OPT
Durch das Optional Practical Training (OPT), eine US-amerikanische Vergünstigung für internationale Studierende mit F-1-Visum, haben Schiller-Studierende die Möglichkeit, nach ihrem Abschluss bis zu 12 Monate (bzw. 36 Monate für MINT-Studiengänge) in den USA zu arbeiten. Diese Vergünstigung steht Studierenden zur Verfügung, die mindestens ihr Abschlussjahr an unserem Campus in Tampa absolvieren, und ermöglicht ihnen, wertvolle Berufserfahrung in ihrem Fachgebiet zu sammeln. OPT verbessert die Fähigkeiten und Karrierechancen der Studierenden und ermöglicht ihnen gleichzeitig, in den US-Arbeitsmarkt einzutauchen. Es bietet einen einzigartigen Pathway , akademisches Wissen mit praktischer Anwendung in einem globalen Kontext zu verbinden.
60. Jahrestag
Seit ihrer Gründung im Jahr 1964 blickt die Schiller University auf 60 Jahre erstklassige, global ausgerichtete Bildung zurück. Dank ihrer langen Tradition akademischer Innovation und kultureller Integration bereitet die Schiller University Studierende seit jeher auf erfolgreiche Karrieren weltweit vor.
Über die Jahrzehnte hat sich Schiller auf vier internationale Standorte erweitert, zukunftsorientierte Studiengänge eingeführt und eine lebendige, multikulturelle Gemeinschaft von Studierenden und Alumni aufgebaut. Dieses Jubiläum unterstreicht das langjährige Engagement der Universität, anpassungsfähige und zukunftsorientierte Führungskräfte auszubilden. Auch in ihrer Weiterentwicklung setzt sich Schiller dafür ein, Studierende bestmöglich auf ihren beruflichen Erfolg vorzubereiten.
Alumni-Netzwerk
Mit über 20.000 Alumni weltweit verfügt Schiller über ein umfangreiches und einflussreiches Alumni-Netzwerk. Absolventen haben erfolgreiche Karrieren in Diplomatie, Wirtschaft, Finanzen, Technologie und internationalen Organisationen aufgebaut. Das Schiller-Alumni-Netzwerk bietet lebenslange Kontakte, Mentoring-Möglichkeiten und professionelle Networking-Events zur Unterstützung des Karrierewachstums. Alumni bleiben durch exklusive Treffen, Gastvorträge und die Zusammenarbeit mit aktuellen Studierenden in Kontakt.
Schiller unterstützt Studierende bei der Erlangung eines Optional Practical Training (OPT), das ihnen nach dem Abschluss die Möglichkeit bietet, Berufserfahrung in den USA zu sammeln.
Schiller International University setzt sich für globale Bildung ein und bietet Stipendien von bis zu 50 % der Studiengebühren an. Diese leistungs- und bedarfsorientierten Möglichkeiten sollen motivierte Studierende bei der Verwirklichung ihrer akademischen und beruflichen Ziele an allen unseren Standorten unterstützen. Die Stipendien werden auf Grundlage des Profils, der akademischen Leistungen und des Potenzials des Studierenden vergeben. Dies trägt dazu bei, finanzielle Hürden abzubauen und gleichzeitig den internationalen, karriereorientierten Ansatz der Universität in der Hochschulbildung zu wahren.
Das Intercampus-Mobilitätsprogramm unterstützt Studierende beim Aufbau eines internationalen Netzwerks und beim Sammeln interkultureller Berufserfahrung, was sie für Arbeitgeber besonders attraktiv macht.
Doppelabschlüsse bieten Studierenden die Möglichkeit, Abschlüsse sowohl in den USA als auch in Europa zu erwerben und verbessern so ihre Karrierechancen weltweit.
Fernstudierende erhalten dieselben Karriereservices und Praktikumsmöglichkeiten wie Studierende auf dem Campus, wodurch ihre Beschäftigungsfähigkeit auf den globalen Märkten sichergestellt wird.
Globale Beschäftigungsfähigkeit
Der Global Employability Path (GEP) der Schiller International University ist eine spezielle Initiative, die Studierende auf den Erfolg im wettbewerbsintensiven internationalen Arbeitsmarkt vorbereitet. Ausgerichtet an den zehn wichtigsten Karrierekompetenzen des Weltwirtschaftsforums entwickelt der GEP die Fähigkeiten der Studierenden in vier Schlüsselbereichen: Innovation & Kreativität, zwischenmenschliche Fähigkeiten, digitale Kompetenz und Geschäftskommunikation.
Durch Mentoring, reale Herausforderungen bei globalen Unternehmen, Simulationen, Workshops und Freiwilligenarbeit sammeln Studierende praktische Erfahrungen, die ihren akademischen Werdegang bereichern. Nach Abschluss erhalten die Absolventen eine Global Employability Certification, die Top-Arbeitgebern signalisiert, dass sie bereit sind, in globalen Arbeitsumgebungen zu führen und erfolgreich zu sein.
130+ Nationalitäten
Schiller beherbergt eine lebendige, vielfältige Gemeinschaft von Studierenden aus über 130 Ländern. Unser multikulturelles Umfeld fördert interkulturelle Kommunikation, globales Bewusstsein und internationale Vernetzung und bereitet die Studierenden darauf vor, in der heutigen vernetzten Welt erfolgreich zu sein. Das Lernen mit Kommilitonen unterschiedlicher kultureller, sprachlicher und beruflicher Hintergründe schafft ein intensives Lernerlebnis, das über den Unterricht hinausgeht.
Diese globale Perspektive stellt sicher, dass die Studierenden die Anpassungsfähigkeit, Problemlösungskompetenz und internationale Denkweise entwickeln, die für eine globale Karriere erforderlich sind. Ob auf dem Campus oder in unseren Fernstudienprogrammen: Die Studierenden engagieren sich in einer Gemeinschaft, die die globale Arbeitswelt widerspiegelt, in die sie nach ihrem Abschluss eintreten werden.
Alumni-Netzwerk
Mit über 20.000 Alumni weltweit verfügt Schiller über ein umfangreiches und einflussreiches Alumni-Netzwerk. Absolventen haben erfolgreiche Karrieren in Diplomatie, Wirtschaft, Finanzen, Technologie und internationalen Organisationen aufgebaut. Das Schiller-Alumni-Netzwerk bietet lebenslange Kontakte, Mentoring-Möglichkeiten und professionelle Networking-Events zur Unterstützung des Karrierewachstums. Alumni bleiben durch exklusive Treffen, Gastvorträge und die Zusammenarbeit mit aktuellen Studierenden in Kontakt.
Unterstützung für Studenten
Schiller setzt sich für den Erfolg seiner Studierenden durch individuelle Betreuung ein. Die engagierten Studien- und Karriereberater begleiten Sie von der Einschreibung bis zum Abschluss. Die Universität bietet akademisches Coaching, psychologische Beratung, Unterstützung bei der Visabeantragung und Workshops zur Karriereentwicklung, um die Studierenden auf ihrem Weg durch Studium und Beruf zu unterstützen.
Das intensive Lernmodell von Schiller bietet einen optimierten zweitägigen Präsenzunterricht, der es den Studierenden ermöglicht, ihr Studium mit Praktika, Karriereentwicklung und persönlicher Weiterentwicklung zu vereinbaren. Dieses flexible Format ermöglicht es den Studierenden, praktische Erfahrungen zu sammeln, an Networking-Veranstaltungen teilzunehmen und globale Karrieremöglichkeiten zu erkunden, während sie gleichzeitig ein Vollzeitstudium absolvieren.
Dieses Modell richtet sich an ambitionierte Lernende und fördert Zeiteffizienz, praxisorientiertes Lernen und berufliche Weiterentwicklung. So wird sichergestellt, dass die Studierenden sowohl über akademisches Wissen als auch über praktische Erfahrung verfügen. Durch die Integration von Bildung und realen Anwendungen bereitet Schiller die Studierenden auf erfolgreiches Lernen vor.