SOAS University of London

MA Kunstgeschichte und Archäologie Ostasiens und Intensivsprache

Art der Teilnahme: Vollzeit oder Teilzeit

Dieses zweijährige Programm kombiniert die Stärken des MA Kunstgeschichte und Archäologie Ostasiens mit einem intensiven Sprachtraining in Japanisch oder Koreanisch. Die Studierenden studieren die Künste Chinas, Koreas und Japans und erkunden dabei eine breite Palette ostasiatischer Künste, von chinesischer Archäologie über japanische Drucke, koreanische Installationsarbeiten bis hin zu buddhistischen Monumenten in historischen und zeitgenössischen Perioden. Der Unterricht in der Sprache ihrer Wahl wird von Lehrern der Fakultät für Sprachen und Kulturen erteilt. Am Ende des Programms, zu dem auch eine Sommersprachschule im Ausland gehört, haben die Schüler ausreichend Unterricht erhalten, um nahezu Sprachkenntnisse zu erlangen.

In der Abteilung für Kunstgeschichte und Archäologie sind einige der weltweit führenden Experten für Kunstgeschichte und Archäologie in Ostasien vertreten, deren bahnbrechende Forschung auf deren Lehre beruht. Die Studierenden profitieren von dem beispiellosen Wissen und der Begeisterung der Mitarbeiter. Als Mitglieder der School of Arts profitieren sie von den Erkenntnissen von Wissenschaftlern und Studenten, die in anderen verwandten Bereichen wie Musik, Film und Medien in Ostasien arbeiten, sowie von der Expertise spezialisierter Sprachlehrer.

Ein Master der Abteilung für Kunstgeschichte und Archäologie vermittelt Fachkenntnisse in Kunstgeschichte und / oder Archäologie Asiens, Afrikas und des Nahen Ostens. Unsere Doktoranden arbeiten in den Bereichen Kunst, Kultur und Kulturerbe, darunter in Galerien, Museen, Archiven, Naturschutz, Verlagswesen und in der Kunstverwaltung. Das große Portfolio an übertragbaren Fähigkeiten ermöglicht es ihnen, Karrieren in einer Reihe anderer Bereiche auf der ganzen Welt zu starten. Unsere Masterstudiengänge bilden auch eine hervorragende Grundlage für die MPhil / PhD-Forschung.

Kann kombiniert werden mit:

Die folgenden Intensive Language Pathways sind mit dem MA Kunstgeschichte und Archäologie Ostasiens verfügbar:

• japanisch
• Koreanisch

Beschäftigung

Ein Master der Abteilung für Kunstgeschichte und Archäologie vermittelt Fachkenntnisse in Kunstgeschichte und / oder Archäologie Asiens, Afrikas und des Nahen Ostens. Unsere Doktoranden arbeiten in den Bereichen Kunst, Kultur und Kulturerbe, darunter in Galerien, Museen, Archiven, Naturschutz, Verlagswesen und in der Kunstverwaltung. Das große Portfolio an übertragbaren Fähigkeiten ermöglicht es ihnen, Karrieren in einer Reihe anderer Bereiche auf der ganzen Welt zu starten. Unsere Masterstudiengänge bilden auch eine hervorragende Grundlage für die MPhil / PhD-Forschung.

Absolventen haben für eine Reihe von Organisationen gearbeitet, darunter:

• Asien Haus
• Bonhams
• Britisches Museum
• Christie's Hong Kong
• Design Museum
• Dr. Bhau Daji Lad Mumbai Stadtmuseum
• Hong Kong Kunstmuseum
• Indien Stiftung für die Künste
• Museum für ostasiatische Kunst
• National Gallery Nationalmuseum von Singapur
• Menschen Projekte Kultur
• Schoeni Art Gallery
• Sotheby's
• Taiwanesische Botschaft
• Die Allianz für globale Bildung
• Die britische Botschaft
• Die Chester Beatty Library
• Das Nationalmuseum von Korea
• Die königliche Sammlung

Zu den Rollen, die Absolventen übernommen haben, gehören:

• Manager für Kommunikation
• Koordinator des Kulturprogramms
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter
• Dozent für Sozialanthropologie
• Spezialist - Indische Kunst
• Architekt
• Kunsthistoriker
• Entwicklungsspezialist
• Archivar
• Gallery Director Innovationsprogramme Lernmanager
• Kreativdirektor
• Organisationsberater
• Reiseschriftsteller
• Kunstsammler
• Spezialist für chinesische Malerei
• Professor für Seidenstraßengeschichte
• Verantwortlicher für Rechte und Vervielfältigungen
• Koordinator für öffentliche Bildung
• Leitender Kurator für Fotografien

Struktur

Gelegentlich ändert sich die Verfügbarkeit von optionalen Modulen aufgrund des Personals und anderer Umstände. Studierende, die sich für solche Module angemeldet haben, werden so schnell wie möglich benachrichtigt und haben die Möglichkeit, aus verfügbaren Alternativen zu wählen.

Die Studierenden müssen insgesamt 315 Credits belegen, darunter 255 Credits (von denen 45 im Rahmen einer Summer School im Ausland unterrichtet werden) und eine Dissertation mit 60 Credits (siehe unten).

In ihrem ersten Jahr belegen die Schüler des zweijährigen Intensivsprachprogramms 60 Credits Intensivsprachunterricht und 60 Credits in der Disziplin. Im Sommer nehmen sie an einer Summer School im Ausland teil. Im zweiten Jahr belegen sie 30 weitere Sprach- und 60 Leistungspunkte in der Disziplin. Sie schließen auch ihre Dissertation in der Disziplin ab.

Jahr 1 (zwei Jahre Vollzeit)

Disziplin-Komponente

Module aus den folgenden Listen im Wert von 60 Credits.

NB: In beiden Jahren Kunstgeschichte

• 15 Credits aus Liste A: China
• 15 Credits aus Liste B: Japan und Korea
• 15 Credits aus Liste C: Überregional
• 15 Credits aus Liste A oder Liste B oder Liste C
• 15 Credits aus Liste D: Weitere Optionen in der Kunstgeschichte
• 45 Credits aus Liste D oder aus der Liste der Optionen in anderen Abteilungen.

Es ist nicht festgelegt, welche Module in welchem der beiden Jahre belegt werden müssen, sofern die oben genannten Voraussetzungen erfüllt sind.

Sprachkomponente 60 Credits

Die Studierenden erhalten 60 Credits in der ausgewählten Sprache.

Sommer im Ausland

Die Studierenden nehmen an einer Summer School im Ausland für die ausgewählte Sprache teil.

Jahr 2 (zwei Jahre Vollzeit)

Disziplin-Komponente

Module aus den folgenden Listen im Wert von 60 Credits.

NB: In beiden Jahren Kunstgeschichte

• 15 Credits aus Liste A: China
• 15 Credits aus Liste B: Japan und Korea
• 15 Credits aus Liste C: Überregional
• 15 Credits aus Liste A oder Liste B oder Liste C
• 15 Credits aus Liste D: Weitere Optionen in der Kunstgeschichte
• 45 Credits aus Liste D oder aus der Liste der Optionen in anderen Abteilungen.

Es ist nicht festgelegt, welche Module in welchem der beiden Jahre belegt werden müssen, sofern die oben genannten Voraussetzungen erfüllt sind.

Sprachkomponente

Die Studierenden erhalten 30 Credits in der ausgewählten Sprache.

Dissertation

• Dissertation in Kunstgeschichte und Archäologie: Kunstgeschichte und Archäologie Ostasiens

Liste der Module (je nach Verfügbarkeit)

• Liste A: China
  • Alte chinesische Zivilisation
  • Bildende Kunst des Dynastischen China (bis 1800) (Kohorte A)
  • Kunst des modernen und zeitgenössischen China (seit 1800)
  • Keramik in der chinesischen Kultur: 10. - 18. Jahrhundert
  • China und die Seidenstraße: Kunst und Archäologie
  • Die Seidenstraße und ihre Ursprünge: Kunst und Archäologie
  • Chinesisches Porzellan: Handel, Transfer und Empfang
• Liste B: Japan und Korea
• Populäre Praxis in der Edo-Zeit Kunst
• Künste von Koryo und von gewähltem Korea
• Shogunal-Ikonographie in der Edo-Zeit
• Moderne und zeitgenössische koreanische Kunst 15PARH060
• Liste C: Überregional
• Asien und Afrika zu sehen: Objekte, Ausstellungen und Transkulturismus
• Kritische Themen in der tibetischen Kunst
• Interpretation visueller Ausdrücke des Mandalas
• Tibetisch-buddhistische Denkmäler im Kontext
• Fragen der zeitgenössischen südostasiatischen Kunst
• Sammeln und Kuratieren buddhistischer Kunst im Museum
• Buddhistische und hinduistische Kunst der Seidenstraße
• Buddhistische Kunst in einem kosmopolitischen Umfeld: Gandharan Art and its Heritage
• Liste D: Weitere Optionen in der Kunstgeschichte
• Arabische Malerei
• Architekturgrenzen und der Körper
• Kunst und Architektur der Fatimiden
• Diskurse über moderne und zeitgenössische Kunst des Nahen Ostens
• Illustrierte Manuskriptkulturen Südostasiens
• Imag (in) ing Buddhahood in Südasien (1)
• Islam und der Westen: Künstlerische und kulturelle Kontakte
• Islamische Kunst und Architektur des östlichen Mittelmeers aus der Zeit der Kreuzzüge (11.-14. Jahrhundert)
• Kunst und Architektur der Seldschuken und Osmanen (12.-15. Jahrhundert)
• Moderne und zeitgenössische Kunst in Afrika
• Denkmäler und Skulpturen von Angkor
• Visualität und islamische Kunst
• Persische Malerei
• Fotografie und das Bild in Afrika
• Repräsentation von Konflikten: Ein interkultureller und interdisziplinärer Ansatz
• Die Figur des Buddha: Theorie, Praxis und Entstehung buddhistischer Kunstgeschichte
• Der indische Tempel
• Tibetisch-buddhistische Denkmäler im Kontext
• Theorie und Methode der Kunstgeschichte

Optionen in anderen Abteilungen

• Anthropologie
  • Kultur und Gesellschaft Chinas
  • Kultur und Gesellschaft Japans
• Geschichte
• Japanische Moderne von Edo bis Meiji
• Japanische Moderne von Meiji bis Heisei
• Wissen und Macht in der Frühen Neuzeit China
• Nation und konkurrierende Identitäten im modernen China
• Medienwissenschaften
• Medienspektakel und Stadtraum in Ostasien
• Musik
• Musikalische Traditionen Ostasiens (Meister)
• Studium der Religionen
• Buddhismus in Tibet
• Buddhistische Meditation in Indien und Tibet
• Chinesische religiöse Texte: Ein Leseseminar
• Ostasiatischer buddhistischer Gedanke
• Imag (in) ing Buddhahood in Südasien (2)
• Religiöse Praxis in Japan: Texte, Rituale und Gläubige
• China und Asien
• Moderner chinesischer Film und Theater (PG)
• Moderner Film aus Taiwan und der chinesischen Diaspora (PG)
• Traditionelle chinesische Sprache und Literatur
• Chinesisch 1 A (PG)
• Chinesisch 1 B (PG)
• Chinesisch 2 (PG)
• Chinesisch 3 (PG)
• Chinesisch 4 (PG)
• Lesen von klassischem und literarischem Chinesisch (PG)
• Japan und Korea
• Japanisch 1 A (PG)
• Japanisch 1 B (PG)
• Koreanisch 1 A (PG)
• Koreanisch 1 B (PG)
• Japanische Filmgenres der Nachkriegszeit und die Avantgarde
• Japanisches transnationales Kino: Von Kurosawa bis Asia Extreme und Studio Ghibli
• Wege der Moderne in der koreanischen Literatur (PG)
• Lesen vormoderner japanischer Texte 1 (PG)
• Lesen vormoderner japanischer Texte 2 (PG)

Wichtiger Hinweis

Die Informationen auf der Programmseite spiegeln die beabsichtigte Programmstruktur für die jeweilige akademische Sitzung wider.

Zulassungen und Bewerbungen

Sie können sich für diesen Kurs über das Online-Bewerbungsformular bewerben.

Wir sind bestrebt, eine vollständige Bewerbung zu prüfen und innerhalb von 5 Wochen eine Entscheidung zu treffen. Studierende aus Übersee, die ein Tier 4-Visum benötigen und SOAS beitreten möchten, sollten berücksichtigen, dass die Beantragung eines Visums mehrere Wochen dauern kann. Sie sollten sich daher so schnell wie möglich bewerben.

Berücksichtigung der Anwendung

Der gesamte Antrag, einschließlich der Niederschrift und der Referenzen, wird geprüft, bevor eine Entscheidung getroffen wird. Es wird daher empfohlen, eine vollständige Bewerbung mit Referenzen und Protokoll (falls erforderlich) einzureichen. Ein unvollständiger Antrag führt zu erheblichen Verzögerungen bei der Entscheidungsfindung.

Die Studierenden erhalten eine Bestätigung ihrer Bewerbung. Jede Bewerbung wird sorgfältig geprüft und obwohl wir versuchen, so schnell wie möglich zu antworten, bitten wir die Schüler, eine Antwort innerhalb von fünf Wochen nach Eingang zu erwarten.

Kandidaten, die im Vereinigten Königreich verfügbar sind, können zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen werden. Die Abwesenheit von akademischen Mitarbeitern (oder einer Instanz im Studienurlaub) kann den Zeitpunkt von Entscheidungen beeinflussen.

Zugangsvoraussetzungen

Die normale Qualifikation für die Zulassung zum MA-Programm ist ein Ehrendiplom der zweiten Klasse. Andere Qualifikationen können jedoch akzeptabel sein und die Abteilung heißt ältere Studierende willkommen. Studierende, die den MA-Abschluss machen, haben möglicherweise bereits Erfahrung mit unseren Fächern. Der Japanese Pathway bietet Anfänger und Fortgeschrittene. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite für [MA .... und Intensivsprache Japanisch] auf den Seiten der Abteilung Japan und Korea. Der Korean Pathway ist für Anfänger gedacht, die Koreanisch lernen. Studierenden mit Vorkenntnissen in Koreanisch wird empfohlen, sich an den Programmveranstalter zu wenden. Die Studierenden absolvieren vier Moduleinheiten in koreanischer Sprache, eine davon an einer koreanischen Universität im Sommer nach der ersten Klasse.

Voraussetzungen für die Einreise in die englische Sprache

Sie müssen nachweisen können, dass Ihr Englisch hoch genug ist, um sich erfolgreich mit Ihrem Kurs bei SOAS zu SOAS und ihn zu absolvieren. Bitte beachten Sie, dass wir unsere Anforderungen an die englische Sprache ernst nehmen und die Nichteinhaltung dieser Anforderungen dazu führen kann, dass Ihre Bewerbung bei SOAS abgelehnt wird. Es ist nicht möglich zu verhandeln, wenn Ihre Punktzahlen unter unseren geforderten Werten liegen, mit der Erwartung, dass sie akzeptiert werden, weil sie "nah genug" sind. Es ist wichtig, dass Sie rechtzeitig eine angemessene Planung treffen, damit Ihre Englischprüfung rechtzeitig eintritt und Sie gegebenenfalls Zeit haben, die Prüfung zu wiederholen. Wir akzeptieren keine Umstände oder finanziellen Schwierigkeiten, wenn Sie einen Englischtest nicht ablegen oder wiederholen.

Internationale Schüler

Für EU- und internationale Studierende, die ein Visum benötigen, akzeptieren wir Qualifikationen aus mehreren Ländern sowie eine Reihe von internationalen Qualifikationen und Prüfungen, wenn die uneingeschränkten Einreisebestimmungen erreicht werden.

Wenn ein Tier 4-Einreisevisum erforderlich ist, ist möglicherweise ein SELT wie UKVI IELTS erforderlich. Aus diesem Grund empfehlen wir allen Tier 4-Visa-Studenten, den UKVI IELTS Academic-Test als Test der ersten Instanz zu wählen.