University of Technology Sydney

Master of Interaction Design (Extension)

Während die Nachfrage der Industrie nach qualifizierten Interaktionsdesignern und verschiedenen anderen Berufen wie User Experience (UX)-Designern, Servicedesignern usw. steigt, mangelt es an formaler Ausbildung/Schulung, die von Universitäten im Bereich Interaktionsdesign angeboten wird. Dieser Kurs soll den Studierenden die aktuellsten und erforderlichen Fähigkeiten in diesem sich schnell entwickelnden Bereich vermitteln. Absolventen verfügen über Fähigkeiten in industriell anwendbaren und kostengünstigen Informationsumgebungen (d. h. Multimedia, interaktives Systemdesign und zugehörige Informationstechnologie). Der Kurs bietet der Industrie Absolventen, die diese Fähigkeiten mit denen ihrer ursprünglichen Disziplin in professionellen anwendungsorientierten Umgebungen kombinieren können. Der Kurs zielt darauf ab, Absolventen hervorzubringen, die ein tiefes Verständnis für menschenzentrierte Ansätze zur Entwicklung digitaler Technologien haben. Dies stellt sicher, dass die erstellten „Produkte“ eher sinnvoll in das Leben der Benutzer „passen“, da der Designprozess auf einem tiefen Verständnis der Praktiken, besonderen Situationen und Werte der Menschen basiert. Der Master of Interaction Design ist für verschiedene Arten von Lernenden attraktiv, nämlich: diejenigen, die derzeit in einem Job arbeiten, der nichts mit Interaktionsdesign zu tun hat, diejenigen, die in Jobs arbeiten, die eng mit Interaktionsdesign verbunden sind, und diejenigen, die bereits in Jobs arbeiten, die mit Interaktionsdesign zu tun haben.

In den Kernfächern lernen die Studierenden durch die Praxis eines iterativen, menschenzentrierten Designprozesses, ein reales Problem mit tatsächlichen Benutzern zu lösen, und entwickeln dabei Fähigkeiten zur Analyse, Generierung und Übermittlung von Lösungen für komplexe Probleme. Sie erwerben außerdem fortgeschrittene technische und theoretische Kenntnisse im Interaktionsdesign. Die Studierenden beschäftigen sich auch mit Interaktionsdesign für neu entstehende Computerkontexte und erwerben dabei fortgeschrittene Kenntnisse und Fähigkeiten. Die Studierenden entwickeln fortgeschrittene Designfähigkeiten (einschließlich Autonomie, Expertenurteil, Anpassungsfähigkeit und Verantwortung), indem sie sich auf das Erlernen professioneller Praktiken in Benutzererfahrungsprojekten konzentrieren, und durch das Abschlussfach, in dem sie ein von einem Industriekunden in Auftrag gegebenes Projekt mit umsetzen, wobei sie sich auf Ergebnisse auf Hochschulniveau konzentrieren. Fähigkeiten zur Demonstration von Wissensanpassungsfähigkeit und Verantwortung als Praktiker/Lernender werden durch alle Studiofächer erworben, in denen sich die Studierenden an die unvorhersehbaren Prozesse der Arbeit mit Benutzern, der Durchführung von Feldarbeit in der freien Wildbahn, der Iteration von Designs und Tests mit Benutzern sowie an die offene Natur eines iterativen Designprozesses anpassen müssen. Die Studiofächer ermöglichen es den Studierenden auch, ihre Verantwortung als Praktiker durch die Entwicklung von Projektmanagement- und Teamwork-Fähigkeiten zu demonstrieren. Die Studierenden entwickeln Fähigkeiten zur Erforschung und Anwendung etablierter Theorien auf einen Wissens- oder Praxisbereich durch das forschungsmethodenorientierte Fach, das die Entwicklung eines Forschungsplans, eines Interviewplans, einer Reihe von Untersuchungen und die Analyse der Ergebnisse der Benutzerforschung mithilfe von Interviews und Untersuchungen umfasst. Alle drei Studiofächer umfassen bedeutende Phasen der Benutzerforschung, die sich auf die strukturierte und systematische Verwendung geeigneter Forschungstools in einem professionellen Kontext zur Ideenfindung, Entwicklung und Validierung eines Designartefakts konzentrieren und die Anwendung etablierter Theorien auf die Designpraxis erfordern. Spezialisierte Kenntnisse und Fähigkeiten werden durch die Wahl von drei Modulen entwickelt, die sich entweder auf Spieledesign, Datenanalyse oder Interaktionsprogrammierung konzentrieren. Diese Module umfassen eine Kombination aus strukturierten Fächern, die sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten und Wissen für jeden Bereich konzentrieren, und unterstützen die Studierenden bei der Entwicklung ihrer Autonomie, ihres Expertenurteils und ihrer Anpassungsfähigkeit. Sie umfassen auch praktische projektbasierte Fächer, in denen die Studierenden ihre spezifischen Fähigkeiten in einem projektbasierten Modus entwickeln. Alternativ können sich die Studierenden für ein Forschungsprojekt entscheiden, um neues Wissen im Bereich des Interaktionsdesigns zu gewinnen. Die Studierenden beschäftigen sich auch mit Fächern, die die Entwicklung dieser Fähigkeiten auf einem erweiterten Niveau ermöglichen. Aufgrund seines intensiven Charakters ist dieser Kurs eine transformative Lernerfahrung und bereitet die Absolventen auf die Übernahme umfassender Projektmanagement- und Entwicklungsverantwortung am Arbeitsplatz vor. Darüber hinaus erreicht das erweiterte Studienprogramm eine größere Lerntiefe in der Spezialisierung und ermöglicht eine Konsolidierung der Erfahrungen der Studierenden.

Graduates can gain employment in a range of technology design-related roles such as interaction designer, UX designer, UX researcher, service designer, or digital experience architect. For those currently working in closely related jobs, such as web design, graphic design, interface design, etc., this course provides the necessary formal training in the discipline in order to make a more definitive move into jobs in interaction design. Similarly, many find themselves working within the field of interaction design without formal training, and this course provides a good foundation and opportunities to extend their interaction design skills more formally. For those not working in a job related to interaction design, this course provides the opportunity to learn about the discipline and to transition into the various jobs under the interaction design umbrella.