6 Kurs Studiengänge in Kolumbien

Er stellt das Sabana-Sprachprogramm dem Internationalen Zentrum für Fremdsprachen und Kulturen der Universität von La Sabana vor und lädt sie ein, ihren Ausbildungsprozess in Fremdsprachen zu beginnen. Sie können wählen zwischen: Englisch, Französisch, Deutsch, Portugiesisch und Italienisch!

Das allgemeine Ziel des Kurses ist die Verbesserung der kommunikativen Kompetenzen in Spanisch und der interkulturellen Kompetenz.

Die Spezialisierung in der Bildungskommunikation setzt ein Engagement in der Förderung von Kommunikationsprozessen und Trainings für das Management von Konflikten und Bürgerschaft voraus, basierend auf der Untersuchung und Aneignung der Komponenten, die die Rolle der Kommunikations - und Trainingsprozesse in die Schaffung eines neuen Gefühls der sozialen Interaktion und des demokratischen Lebens in der kolumbianischen Gesellschaft.

Das Business Administration-Programm, das das FUP im virtuellen Modus anbieten wird, hat zum Hauptziel, integrale und geeignete Fachkräfte in der Betriebswirtschaft mit ethischem und sozialem Sinn auszubilden, die in der Lage sind, mit ihren Fähigkeiten Veränderungen entsprechend den Chancen und Herausforderungen im globalen Umfeld zu bewirken für die Verwaltung, Leitung und Anwendung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien innerhalb der Organisation und durch die effiziente Zuweisung von Ressourcen, die es ihr ermöglichen, Wettbewerbsfähigkeit und Innovation zu entwickeln.

Das von der FUP angebotene Programm für soziale Kommunikation im virtuellen Modus zielt darauf ab, einen Beitrag zur Entwicklung der Region und des Landes zu leisten, indem integrale Fachkräfte mit einem hohen Sinn für Ethik und soziale Verantwortung, die sich für ihre Zeit und ihr Territorium einsetzen, mit einer soliden Ausbildung ausgebildet werden Theoretisch und methodisch, um von ihrer Disziplin zum Dialog zwischen verschiedenen gesellschaftlichen Akteuren und zur friedlichen und dialogischen Lösung von Konflikten beizutragen. Fachkräfte, die in der Lage sind, verschiedene soziale, politische und kulturelle Prozesse zu analysieren, zu interpretieren und zu verstehen, fungieren als Vermittler in partizipativen Innovations- und Entwicklungsprozessen und sozialer Wandel und kreative Integration in digitale Kommunikationsumgebungen durch Content-Generierung und -Management.

Im Ausbildungsprozess wird der Manager von Agrarunternehmen durch die Entwicklung und Stärkung von Fähigkeiten gefördert, die es ihm ermöglichen, Ansätze zu finden und Lösungen für komplexe Probleme zu geben, Teamwork, Flexibilität, Denken und kritische Haltung zu fördern sowie die Entwicklung von mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten.