6 Archäologie Masterabschlüsse Studiengänge

Dieser Kurs ist einzigartig, da er sich auf die schottischen Highlands und Inseln konzentriert. Es bietet die Möglichkeit, umfassendere archäologische Konzepte und theoretische Fragen zu berücksichtigen und dabei erstklassige Stätten auf den Orkney-Inseln und in der Nordatlantikregion zu nutzen. Die MLitt Archaeological Studies ermöglichen Ihnen eine kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Themen und Debatten in der archäologischen Praxis, Theorie und Methode.

Dieses Programm vereint die Disziplinen Geschichte und Archäologie durch das Studium einer bestimmten Region, der Highlands und Islands of Scotland.

Dieser Aufbaustudiengang bietet Ihnen ein spannendes und herausforderndes Forum, um die Archäologie und Geschichte der klassischen mediterranen Welt zu erkunden. Sie werden Beweise aus dem Mittelmeerraum studieren und interpretieren, um ein tieferes Verständnis der Gesellschaften und Volkswirtschaften zu erlangen, die die klassische Antike geprägt haben.

Dieser Abschluss untersucht Ansätze zum archäologischen Erbe im Allgemeinen, Landschaftsarchäologie, Archäologie und Bildung sowie die Archäologie stehender Gebäude. Diese Bereiche werden in einem globalen Rahmen erforscht, was sowohl die kritische intellektuelle Auseinandersetzung mit fortgeschrittenerer akademischer Forschung fördert als auch Fähigkeiten und Verständnis in Bezug auf praktische Anwendungen entwickelt. Die Kursmaterialien wurden für eine internationale Studentenschaft entwickelt und sind so konzipiert, dass sie sowohl für Ihre spezifischen Anliegen und Hintergründe relevant sind als auch versuchen, den Horizont weltweit in neue und aufregende Richtungen zu erweitern.

Der Masterstudiengang Klassische Archäologie zielt auf eine gründliche Ausbildung auf dem Gebiet der Klassischen Archäologie ab. Durch eine didaktische Methodik, die traditionelle (archäologische, linguistisch-philologische, künstlerische) und innovative Ressourcen (Anwendung der fortschrittlichsten Methoden auf die Kenntnis der materiellen Kultur) kombiniert, sollen Absolventen des zweiten Bildungsweges in archäologischen und historischen Kompetenzen ausgebildet werden.