13 Bau-Studiengänge Studiengänge in Niederlande

Der MSc in Umwelt- und Infrastrukturplanung ist laut der jährlichen Elsevier-Umfrage der beste Planungsmeister in den Niederlanden. Während des Programms werden Sie internationale Theorie und Praxis vergleichen, städtische Gebiete und Fragen der Infrastruktur, der Umwelt und des Wassers untersuchen und dabei überlegen (politische Strategien) und handeln (praktische Arbeit an Projekten und Plänen). Unser Programm ist mit internationalen (z. B. AESOP) und nationalen (z. B. Ministerium für Infrastruktur und Umwelt) Instituten verbunden und Groningen bietet eine breite Palette an Englisch-Sprachkursen und -einrichtungen.

Sie entscheiden sich für einen Bachelor-Abschluss in Bauingenieurwesen? Bauen Sie die Welt von morgen mit! Entwerfen Sie neue Lösungen für die großen gesellschaftlichen Probleme, mit denen wir im Bauwesen konfrontiert sind. Tragen Sie zu Lösungen bei, die mit extremer Trockenheit, Klimawandel, Überschwemmungen und Nachhaltigkeit für Häfen, Flüsse, Kais, Straßen, Eisenbahnen, Schleusen, Brücken und vieles mehr umgehen.

Haben Sie Interesse, beim Bau des größten Schleusenprojekts der Welt mitzuwirken? Bei der Festlegung, wie hoch und wie stark Deiche sein sollten, um Überschwemmungen zu verhindern? Oder möchten Sie dafür sorgen, dass Menschen und Tiere trotz des Klimawandels weiterhin sicher an Küsten und Flüssen leben können? Wenn Sie die oben genannten Fragen mit „Ja“ beantworten, ist der Studiengang Bauingenieurwesen an der HZ möglicherweise die richtige Wahl für Sie!

Der Bachelor in Bauingenieurwesen (Kurzstudiengang) richtet sich an Studierende, die bereits einen Bachelor-Abschluss in einem verwandten Bereich haben. Saxion ist eines der renommiertesten Bauingenieurinstitute in den Niederlanden. Die Schüler der Schule beteiligen sich an vielen großen Projekten, in denen sie mit Schülern aus zehn anderen europäischen Ländern zusammenarbeiten.

Der Sommerkurs zur Spezialisierung „Sustainable Business in the Global Economy“ befasst sich mit geschäftlichen Problemen, mit denen internationale Manager konfrontiert sind, die sowohl in Entwicklungs- als auch in Schwellenländern arbeiten.

EULER bietet in Zusammenarbeit mit EUCLID, einer zwischenstaatlichen, vertragsbasierten Organisation mit universitärem Auftrag, und dem Palo Alto Institute of Science and Technology ausgewählten Studierenden aus der breiten Öffentlichkeit seinen Flaggschiff-Externenstudiengang (Fern- oder Online-Studiengang) namens EUCLID Online Bachelor an of Science in Grundlagen- und angewandter Forschung. Oben: EULER Prof. Klemens Katterbauer, Programmleiter Es ist der einzige Online-Bachelor of Science in diesem Studienbereich, der in aktiver Zusammenarbeit mit einer zwischenstaatlichen Institution organisiert wird, deren Programme offiziell von aktiven Diplomaten und Beamten auf vier Kontinenten genutzt werden, von denen viele bereits angekommen sind hohe Regierungsebenen (Botschafter, Minister). Dieses Programm ist ein wertvoller erster Schritt in Richtung eines Graduiertenstudiums in forschungsbezogenen Bereichen, darunter Medizin, öffentliche Gesundheit und naturwissenschaftliche Bildung.

Niederlande, als Teil einer globalisierten Welt konfrontiert sein wird immer wichtiger Entwicklungen, wie natürliche, demographischen, gesellschaftlichen und räumlichen und Landnutzungsentwicklungen.

Schauen Sie sich um, im Haus oder in der Nachbarschaft, in der Sie leben, oder die Schule, die Sie besuchen. Ihre Umgebung sind weitgehend von der Architektur und (Bürger-) Technik bestimmt.

Der Master-Studiengang Baumanagement und Ingenieurbau (CME) durch die gebaute Umwelt (BE) und Industrial Engineering & Innovation Sciences (IE & IS) Abteilungen mit ihren charakteristischen forschungsorientierte und projektorientierten Ansatz zur Bildung angeboten.

Wir rufen zukünftige urbane Denker auf, die neugierig und interessiert sind, wie wir postindustrielle Städte wiederbeleben können! Dieses spannende und einzigartige Masterprogramm möchte eine Bildungserfahrung schaffen, die Probleme von Städten in verschiedenen Formen und Stadien des postindustriellen Übergangs erkennt und kritisch darauf reagiert und die nächste Generation von Spezialisten mit den Fähigkeiten und Kenntnissen des 21. Jahrhunderts ausbildet, die zur Bewältigung der Herausforderungen erforderlich sind und Chancen von Städten im Wandel und superdiversen Gesellschaften. Es ist das ideale Programm für Fachleute, die an der Gestaltung, Planung, Verwaltung oder Bewertung der Stadt beteiligt sind und sich einer lebendigen Wissens- und Innovationsgemeinschaft anschließen möchten, die sich dem Überdenken einer nachhaltigeren urbanen Zukunft verschrieben hat. RePIC fördert transformative Formen des Lehrens, Forschens und Lernens - als Reaktion auf die spezifischen Herausforderungen und Merkmale postindustrieller Städte.