10 Denkmalpflege Master's Studiengänge

Der Master-Abschluss in Forschung und Innovation in der Architektur Intervention in Kulturerbe, Rehabilitation und Regeneration ist ein Master-Abschluss, der sich aus der umfassenden Erfahrung der drei Abteilungen der School of Architecture in Valladolid (Architekturkonstruktionen; Architekturtheorie und Architekturprojekte; Stadtplanung) ergibt und Darstellung der Architektur). Der Master hat eine gemeinsame Basis für Innovation in der Architektur und drei spezifische Spezialisierungslinien, die in entsprechendem Maße erscheinen werden: Nachhaltige Intervention im architektonischen, städtischen und territorialen Erbe; Architektonische und Stadterneuerung und -sanierung; Forschung in Architektur und Städtebau. Es richtet sich an junge Absolventen und Fachkräfte mit langjähriger Erfahrung, die ihre Tätigkeit auf Interessengebiete im zeitgenössischen Arbeitsumfeld ausrichten, ihre Ausbildung aktualisieren und durch einen Master-Abschluss ergänzen möchten, der es ihnen ermöglicht, ihren beruflichen Horizont zu erweitern.

Rehabilitation historischer Gebäude Das internationale Curriculum ist auf die Bedürfnisse neuer Fachkräfte zugeschnitten, wobei der Schwerpunkt auf der Diagnose der Erhaltungsbedingungen und der Festlegung von Verfahren zur Konsolidierung und Rehabilitation der historischen Artefakte liegt.

In immer komplexeren multikulturellen Gesellschaften, in denen das Zusammenleben von Sprachen und Kulturen die Konstruktion verschiedener Identitäten prägt, besteht ein wachsender Bedarf an einer kritischen Analyse der Prozesse, durch die Identitäten konstruiert werden, und der Dynamik multikultureller Phänomene.

Der Master-Abschluss in Naturwissenschaften zur Erhaltung und Wiederherstellung des kulturellen Erbes zielt auf die Ausbildung und Schulung von Naturschutzwissenschaftlern ab, einem Wissenschaftler mit Kenntnissen in Chemie, Physik, Biologie, Geologie und Informatik, die auf das kulturelle Erbe angewendet werden, und weiteren Kenntnissen in Naturschutz (Ethik, Geschichte, kulturelle Werte, historische Technologien, vergangene und gegenwärtige Erhaltungstechnologien und -praxis, spezifische wissenschaftliche Aspekte usw.).

Ziel dieses Kurses ist es sicherzustellen, dass der Master in Heritage Rehabilitation qualifiziert ist, den Beruf des Ingenieurtechnikers in der Spezialisierung der Rehabilitation von Built Heritage auszuüben. Insbesondere werden Kenntnisse auf europäischer Ebene erworben, um: Gebäude zu diagnostizieren, zu planen, zu konservieren, zu konservieren, Naturschutzprojekte zu verwalten, Gebäude in Rehabilitationsarbeiten zu planen, zu koordinieren, zu sanieren und zu erhalten. Darüber hinaus müssen sie in der Lage sein, den Beruf mit der Fähigkeit auszuüben, das wirtschaftliche, industrielle, kommerzielle, soziale, kulturelle und berufliche Umfeld zu verstehen, in dem die Ingenieurgesetze ausgeführt werden, sowie Fähigkeiten für Teamarbeit, Führungs- / Managementteams und Unternehmerschaft. Die Schulung ermöglicht es den Meistern, Naturschutz- und Rehabilitationsunternehmen, Kulturerbeverwaltungsunternehmen, Designschutzunternehmen, Bauunternehmen, die mit Maßnahmen zur Intervention des Kulturerbes verbunden sind, zu integrieren oder zu gründen und regionale Kulturdirektionen, Gemeinden, Designunternehmen, Unternehmen mit Bezug zum nationalen Sektor zu integrieren. Naturschutzbüros der Regionalbehörde und andere öffentliche oder private Einrichtungen.

New Orleans ist ein unvergleichlicher Ort, um die Erhaltung zu studieren. New Orleans bietet nicht nur eine außergewöhnliche Bestandsaufnahme einiger der markantesten historischen Bauwerke in den USA, sondern ist auch ein Mikrokosmos globaler Probleme, vom Anstieg des Meeresspiegels bis zur Erschwinglichkeit von Wohnraum und sozialer Gerechtigkeit. In nur zwei Semestern Vollzeitarbeit sowie einem Praktikum oder einer Arbeit, die weltweit abgeschlossen werden kann, bereitet der Master of Preservation Studies-Studiengang die Studenten darauf vor, führend auf dem Gebiet der Konservierung zu werden.

Das Programm wird von der School of Historical Studies (SHS) angeboten. Die Schule ist eine dynamische Gemeinschaft von Dozenten und Doktoranden, die sich systematisch und rigoros mit einigen der grundlegenden Fragen beschäftigt, die historische Erfahrungen innerhalb und außerhalb Asiens betreffen. Die Schule schöpft ihre Inspiration aus dem glorreichen Erbe des alten Nālandā, das fast ein Jahrtausend lang als Kanal für die lebendigen intellektuellen Verbindungen Indiens mit der Welt diente. Wie aus den Forschungsprofilen des Lehrkörpers hervorgeht, ist die SHS wie keine andere Hochschule in der Lage, Studierende in der Kultur-, Religions- und Geistesgeschichte Indiens und anderer Regionen Asiens aus einer vergleichenden und kulturübergreifenden Perspektive auszubilden.