13 Bildungsforschung PhD Studiengänge

Doktor der Philosophie (Ph.D.) – Die Ausbildung ermöglicht es den Studierenden, effizient mit allen notwendigen Fähigkeiten und Kenntnissen ausgestattet zu werden, um in internationalen Bildungsorganisationen im öffentlichen und privaten Sektor voranzukommen und bei der Tätigkeit in Führungspositionen positive Ergebnisse zu erzielen.

Gemeinsames Doktoratsstudium mit der Litauischen Sportuniversität, Universität Šiauliai (ab 2021 – Akademie der Universität Vilnius, Šiauliai). Koordinierende Institution: Litauische Sportuniversität.

Das Programm richtet sich speziell an Berufspraktiker im Bildungswesen aus öffentlichen oder privaten Schulen, kommunalen oder staatlichen Einrichtungen, Ausbildungsabteilungen, Hochschuleinrichtungen und anderen bildungsbezogenen Einrichtungen, die eine wissenschaftliche Tätigkeit anstreben.

Die Lernfähigkeiten in einiger Entfernung von der Fakultät für Geisteswissenschaften sind in der Regel sehr professionell. Die Fernstudiengänge der Selinus-Universität an dieser Fakultät ermöglichen den Zugang zu der Spezialisierung, in der der Student die Themen Ihres Interesses auswählen kann, um ein Programm zu entwerfen, das vollständig an seine Berufung angepasst ist.

Das Hauptziel dieses Promotionsprogramms ist die Erforschung und Innovation der sozialpädagogischen Programme, Maßnahmen, Ressourcen und Strategien, die zur Erzielung von Bildungsgerechtigkeit erforderlich sind.

Ihr AIU-Programm für Fernstudium wird ein maßgeschneidertes Programm sein, das von Ihnen und Ihrem Berater speziell für Sie entwickelt wurde. Diese Flexibilität, um Ihre Bedürfnisse zu erfüllen, ist in anderen Fernlernprogrammen selten zu finden.

Das Ziel des Doctorate of Education (D.Ed) -Programms besteht darin, den Schülern dabei zu helfen, die individuellen Fähigkeiten zu entwickeln, die zur Lösung von Bildungsproblemen im Unterricht, in der Aufsicht oder in der Verwaltung erforderlich sind, und diese Lösungen im Gleichgewicht mit den Bedürfnissen der Institutionen, der Gemeinschaft oder des Schulsystems zu halten Erwartungen. Das Doktoratsprogramm (D.Ed) wird online über Fernunterricht angeboten.

Ziel des Programms ist es, die Forschungs- und akademischen Kompetenzen des Doktoranden in den Bildungswissenschaften zu verbessern, um unabhängige und innovative Forschungsaktivitäten zur Verbesserung und Entwicklung erziehungswissenschaftlicher Theorien umzusetzen und die pädagogische Praxis auf verschiedenen Bildungsebenen (von der Vorschule bis zur Erwachsenenbildung) zu verbessern ) in Lettland und international entwickeln und verteidigen unabhängig Doktorarbeiten, die originelle wissenschaftliche Forschungsergebnisse enthalten und neue Erkenntnisse in den Bildungswissenschaften liefern.

Alle unsere Programme sind ordnungsgemäß vom Bildungsministerium von Puerto Rico (CEPR) lizenziert und von der Middle States Commission on Higher Education (MSCHE) akkreditiert. Auf der Bachelor-Ebene (Lehrervorbereitungsprogramme) verfügen wir über die vom Rat für die Akkreditierung der Lehrervorbereitung (CAEP) erteilte Fachakkreditierung.

Der Doktor der Bildungsadministration soll erfahrene Praktiker auf leitende Verwaltungs- und politische Positionen vorbereiten und Karrieren in der Politik, in der Lehre an Universitäten und Universitäten sowie in der Forschung ausüben. Die Studierenden können sich auf die Bereiche Verwaltung und Politikanalyse in den Bereichen Hochschulbildung, Studentenentwicklung und Studentenangelegenheiten, internationale und vergleichende Hochschulbildung, historische und philosophische Grundlagen der Hochschulbildung, Finanz- und Wirtschaftswissenschaften der Hochschulbildung sowie Organisationskultur und -wandel spezialisieren .

Die Doktorandenprogramme für Bildung bereiten Wissenschaftler vor, die die pädagogische Forschung und Praxis voranbringen und die Integrität und Vitalität des Berufs erhalten. Unsere Absolventinnen und Absolventen sind Verwalter der Disziplin, die damit betraut sind, Wissen in der Bildung zu bewahren, zu schaffen und anzuwenden und pädagogisches Wissen an andere weiterzugeben.

Bedenken Sie Folgendes: Unsere Gesellschaft verlässt sich auf Pädagogen, die uns helfen, zu lernen und zu wachsen und im Gegenzug die Welt zum Besseren zu verändern. Aber auf wen verlassen sich unsere Pädagogen? Ein logischer Gedanke wären die Vorgesetzten über ihnen, ihre Mentoren oder ihre Miterzieher, die Tag für Tag mit ihnen im Feld arbeiten.