21 Italienisch Studiengänge in Italien

Das Foundation Year ist ein neunmonatiger Vorbereitungskurs zum vollständigen Eintauchen in Italienisch für internationale Studierende, die sich für einen BA in Italienisch an der #UNIPAVIA einschreiben möchten. Das Foundation Year richtet sich an Studierende, die die Mindestvoraussetzung – 12 Jahre Schulbildung – für den Zugang zum italienischen Hochschulsystem nicht erfüllen.

Das Bachelorstudium bietet eine vertiefte Begegnung mit der italienischen Sprache, Tradition und dem kulturellen Erbe. Es konzentriert sich auf die Jahrhunderte, in denen Italien die westliche Kunst und Literatur anführte, dh das Spätmittelalter und die Renaissance, und verfolgt einen disziplinübergreifenden Ansatz, der das Studium von Texten, Bildern, Musik und performativen Künsten kombiniert. Starke theoretische Kurse werden mit interaktiven Workshops in Bibliotheken, Museen und Kultureinrichtungen kombiniert, um die italienische Kultur vor Ort zu erkunden.

Italien: Synonym für Staunen, besonders für die neuen Generationen, die im Ausland leben und mit der Kultur und dem Bildungssystem des schönen Landes in Kontakt treten möchten. Das von der RUFA angenommene Szenario, mit Studenten in Kontakt zu treten, die von Made in Italy angezogen werden, geht von dieser Annahme aus, die nicht nur als Zeichen der Unterscheidung und des Stils, sondern auch als qualitative Herangehensweise an das Leben gedacht ist.

Die Schule für Italienisch für Ausländer bietet das ganze Jahr über italienische Sprachkurse und akademische Vorbereitungskurse für internationale Studenten an, die ihre Italienischkenntnisse für die Zulassung zur Universität oder für den beruflichen Aufstieg verbessern möchten. Die LUM bietet Online-Kurse an, damit Sie Ihre Sprachkenntnisse von zu Hause aus verbessern können. Die Online-Kurse werden auch als akademische Credits anerkannt.

Ziel des Masterstudiengangs ist die Ausbildung von Lehrkräften für Italienisch als Zweitsprache, die in der Lage sind, mit den geeignetsten Mitteln auf die sprachlichen Bedürfnisse unterschiedlicher Zielgruppen einzugehen: Minderjährige und Erwachsene mit Migrationshintergrund; Asylsuchende, Flüchtlinge und schutzbedürftige Migranten; Erwachsene mit eingeschränkten Lese- und Schreibkenntnissen; italienische Gemeinschaften, die über alle Kontinente verstreut sind und dennoch eine lebendige Beziehung zur italienischen Sprache und Kultur pflegen möchten; Bürger Europas und der Welt, die sich für die italienische Kultur und Kunst interessieren.

Das Gründungsjahr an der Accademia del Lusso Mailand richtet sich an diejenigen, die in Italien einen Bachelor-Abschluss erwerben möchten, aber nicht die Mindestschulzeit von 12 Jahren erfüllen. Am Ende des Gründungsjahres können Sie, sofern Sie alle Zulassungsvoraussetzungen erfüllen, einen Bachelor-Abschluss an der Accademia del Lusso oder anderen aufnehmenden Einrichtungen erwerben.

Das Gründungsjahr ist ein komplettes Immersionsvorbereitungsprogramm für internationale Studierende, die sich an der University of Parma oder an einer italienischen Universität oder einem Musikkonservatorium einschreiben möchten. Es wird in Zusammenarbeit mit dem A. Boito Musikkonservatorium in Parma organisiert.

Das PhD-Studium in Philologie, italienischer Literatur und Linguistik ist als Studiengang auf höchstem Niveau zum Erwerb von Fachkompetenzen im Bereich der Literatur-, Philologie- und Sprachwissenschaften konzipiert.

Der Masterstudiengang „Italienische Sprache und Kultur für Ausländer“ (Abkürzung MCS) entspricht der großen Nachfrage, die an die Universität gerichtet ist, sowohl von ausländischen Studierenden, die dank der langen Tradition der Universität „L’Orientale“ und ihrer zahlreichen Vereinbarungen mit europäischen und außereuropäischen Universitäten Kurse der ersten Stufe besuchen, als auch von italienischen Studierenden, die ihre Ausbildung für die Lehre und Verbreitung der italienischen Sprache und Kultur im Ausland vervollständigen möchten.

Möchten Sie bei uns bequem von zu Hause aus Italienisch lernen, Zeit in guter Gesellschaft verbringen und ein einzigartiges italienisches Kulturerlebnis erleben? Unsere Italienisch-Onlinekurse sind so konzipiert, dass sie sich Ihren Bedürfnissen anpassen. Lassen Sie sich Ihr Italienisch-Erlebnis nach Hause liefern. Die Schule Leonardo da Vinci bietet Online-Italienischkurse an, die all Ihren Bedürfnissen entsprechen und maximale zeitliche Flexibilität bieten. Der Unterricht findet in verschiedenen Bands sowohl vormittags als auch nachmittags (GMT + 2) statt. Der Unterricht findet auf einer professionellen und kostenlosen Plattform statt.

Der Vorbereitungskurs für das Architekturstudium in Italien richtet sich an Studierende, die an einer Architekturfakultät in Italien studieren möchten. Um an der italienischen Universität zugelassen zu werden, muss man eine Aufnahmeprüfung in naturwissenschaftlich-technischen Fächern (in italienischer Sprache) bestehen. Scuola Leonardo Da Vinci gehört zu den ersten Schulen, die Vorbereitungskurse für Architekturstudenten anbieten. In unserer 35-jährigen Erfahrung haben wir ein Programm zusammengestellt, das in seiner Zusammensetzung dem offiziellen Programm der Aufnahmeprüfungen entspricht. In unseren Kursen liegt der Schwerpunkt auf der Sprachförderung und gründlichen Vorbereitung in den verschiedenen Prüfungsfächern. Im Vorbereitungskurs werden die Studierenden von hochqualifizierten und erfahrenen Dozenten unterrichtet. Ziel der Studiengänge ist es, nicht nur die Aufnahmeprüfungen an der Hochschule erfolgreich zu bestehen, sondern durch die sorgfältige Betreuung vieler Prüfungsfächer des ersten Studienjahres den Studierenden eine sofortige Aufnahme des Studiums an der Hochschule zu ermöglichen.

Wir bieten italienische Sprach- und Kulturkurse auf dem Campus und im Fernstudium an, die zu den bekanntesten in Italien gehören. Sie zielen darauf ab, die sprachliche Interaktion zwischen Schülern und Lehrern auf Italienisch zu fördern und beinhalten eine aktive Beteiligung an einer der interessantesten und authentischsten Städte Italiens – Perugia. Auch auf Distanz finden alle Lehrveranstaltungen „in Präsenz“ statt (Synchronunterricht), also unter aktiver Einbindung der Studierenden.