21 Pädagogik Masterabschlüsse Studiengänge

Der zweijährige Masterstudiengang in Pädagogik und Nachhaltigkeitslehre ist ein multidisziplinäres Programm, das sich auf pädagogische Ansätze zur Förderung der Nachhaltigkeit durch Bildung konzentriert. Das Programm ist in Orientierungsstudien, methodologische Studien, Fachstudien und andere Studien unterteilt. Der Lehrplan des Programms ist global ausgerichtet und bietet eine breite Gelegenheit, Nachhaltigkeit unter ökologischen, kulturellen oder / und sozialen Gesichtspunkten unter pädagogischen Gesichtspunkten kennenzulernen.

Sozialpädagogik ist eine Studie Feld Master-Abschluss im Rahmen des Studienprogramms Spezialisierung in Pädagogik, in der Vollzeitstudienform organisiert.

Elons neu strukturierter 33-Stunden-M.Ed. Das Programm mit Schwerpunkt Innovation in der Bildung ist Teilzeit und richtet sich an Lehrkräfte, die Absolventen akkreditierter Institutionen sind und zunächst eine Lehrbefugnis haben. Das Programm umfasst sowohl Präsenz- als auch Online- / Hybridkurse.

Sie werden danach streben, Ihr Wissen in der Montessori-Pädagogik zu vertiefen und beim allerersten Montessori-Master-Abschluss in Großbritannien eine Vorreiterrolle einzunehmen. Sie werden Ihr Wissen über das Lernen kleiner Kinder erweitern und Ihre frühen Jahre der Montessori-Praxis und -Professionalität entwickeln. Durch die Erforschung von Montessori-Bereichen in der frühkindlichen Bildung und Betreuung verbessern Sie Ihre Forschungsfähigkeiten und sind einer der ersten Montessorier, die einen Montessori-Master-Abschluss besitzen.

Der MA in Kunstpädagogik und -praxis ist das einzige Programm in Asien, das sich an Künstlerpädagogen richtet. Das Programm richtet sich an Künstler, die in Bildungsumgebungen arbeiten. Es blockiert herkömmliche pädagogische Prinzipien für die Künste und führt durch Experimente inter- und transdisziplinäre Modalitäten ein, in denen neue Erkenntnisse entstehen.

Der Master in Therapeutischer Psychopädagogik zielt darauf ab, Fachkräfte auszubilden, die auf unterschiedliche pädagogische Herausforderungen im Zusammenhang mit der akademischen Leistung von Studenten, der Innovation von Lernprozessen, der Verbesserung von Informationssystemen und der Entwicklung von Kompetenzen der Bildungsbevölkerung aus ihren kognitiven, sozialen und sozialen Bereichen vorbereitet sind emotionale Dimension. Dieser Master bietet Ihnen eine spezielle Ausbildung in der Gestaltung und Ausrichtung der psychopädagogischen Versorgung in Kindergarten-, Primar- und Sekundarschulzentren, die auf die Pflegebedürfnisse der derzeitigen Schüler eingehen möchten. Nach Abschluss des Studiums können Sie die verschiedenen Störungen und aktuellen Bildungsbedürfnisse bewerten, diagnostizieren und eingreifen und anhand des Profils der Gruppe, mit der Sie arbeiten, die am besten geeignete Therapie auswählen.