14 Lernsysteme MSc Studiengänge

MSc Education (Teaching and Learning) Dieser Studiengang richtet sich an alle, die sich für das Lehren und Lernen und die Arbeit mit Lernenden in Bildungseinrichtungen des gesamten Sektors interessieren. Er ist besonders geeignet, wenn Sie bereits über Master-Punkte aus einer Lehrqualifikation verfügen, wie z. B. einem PGCE, und auf dieser Grundlage für Ihre berufliche Entwicklung aufbauen möchten.

Der M.Sc. in Innovation and Technology for Education bietet Ihnen eine einzigartige Mischung aus Lernerfahrungen, die Unterricht auf dem Campus, internationales Engagement, ein praktisches Praktikum und eine angewandte Forschungsarbeit kombiniert.

MSc in Smart-EdTech, Co-Kreativität und technologiegestütztes Lernen. Der SmartEdTech MSc befasst sich auf partizipative und kreative Weise mit öffentlichen, sozialen und wirtschaftlichen Themen, um die Bildung von morgen zu gestalten. Wir bieten ein Programm an, das auf der disruptiven Pädagogik basiert, die durch digitales Lernen ermöglicht wird. Dieses MSc-Programm stellt intelligente Bildungstechnologien in den Mittelpunkt seiner Schulungsaktivitäten, um die heutige Bildung für alle zu verbessern und die Bildung von morgen zu gestalten.

Ein spezialisiertes MSc-Programm, das vollständig von einer zwischenstaatlichen Universität mit einem anerkannten Know-how in der offenen und Fernunterricht angeboten wird.

Der MSc Education (Learning, Technology and Society) Unsere zunehmend digitale Gesellschaft schafft eine Vielzahl von Herausforderungen und Möglichkeiten für Lehrende und Lernende auf der ganzen Welt. Digitale Technologien (wie digitale Spiele, mobile Geräte, digitale Lernplattformen, künstliche Intelligenz, Roboter, soziale Medien, Big Data und virtuelle oder greifbare Technologien) sind in unsere Gesellschaft eingebettet und werden sowohl im Bildungsbereich als auch in unserem täglichen Leben und Lernen eingesetzt.

Dieser Kurs vermittelt ein spezielles Verständnis für Rechnungswesen und Finanzen und ist geeignet, wenn Sie über einen allgemeinen Finanz- oder Buchhaltungshintergrund verfügen. Studieren Sie aktuelle nationale und globale Entwicklungen in Systemen, Vorschriften und allgemeinen Praktiken des Rechnungswesens und Finanzens. Entwickeln Sie übertragbare intellektuelle und berufliche Fähigkeiten, die für die aktuelle nationale und internationale Geschäftswelt relevant sind.

Entwerfen und implementieren Sie Lernerfahrungen, die Menschen dabei helfen, ihre Leistung mit neuen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu verbessern. Im Gegensatz zu anderen Programmen umfasst der Kernlehrplan in der Online-MS für Lerndesign und -technologie der George Mason University die erweiterten Managementkompetenzen, die vom International Board of Standards für Training, Leistung und Unterricht (IBSTPI) festgelegt wurden.

Möchten Sie Ihr Verständnis für menschliches Lernen und Leistung verbessern? Fragen Sie sich, wie Menschen lernen und optimale Leistungen erbringen können? Dann ist dieser Masterstudiengang die richtige Wahl für Sie, denn wir bieten Ihnen einen der besten Masterstudiengänge in Psychologie in den Niederlanden.

Der Online-Masterstudiengang "Education in Learning Design and Technology" der Purdue University vermittelt Ihnen grundlegendes Wissen und innovative Techniken, um effektives Unterrichtsmaterial zu entwickeln und bereitzustellen, ganz gleich, ob Sie in einem Klassenzimmer unterrichten oder in einem Sitzungssaal trainieren.

Digital Humanities ist ein junges Forschungsgebiet, das sich auf den Einsatz von Computermethoden in den Geistes-, Sozial- und Verhaltenswissenschaften konzentriert. Dazu gehört der Einsatz digitaler Analyse- und Visualisierungstechniken, z. B. in der (Kunst-)Geschichte, den Sprachen, den Unterrichtswissenschaften, der Einsatz digitaler Spiele in den Sozialwissenschaften oder die Nutzung digitaler Technologien im Bereich der Museen, Archive und Bibliotheken.

Der Master of Science in Erziehungswissenschaften bietet ein forschungsorientiertes Programm, das ein breites Fachwissen im Bereich der Bildung vermittelt. Die Fakultät bietet ein anspruchsvolles und dynamisches Studienumfeld mit einer forschungsbasierten Ausbildung von hoher akademischer Qualität.

Embedded Systems sorgen für die Intelligenz und Leistungsfähigkeit in nahezu allen modernen Geräten. Ihre Entwicklung erfordert breit gefächerte IT-Kompetenz – nämlich Expertise in Hardware und Software samt Sensorik und Vernetzung zum Umfeld. „Smart“ werden diese Systeme durch die integrierte künstliche Intelligenz (Embedded AI).

Das Master of Science-Programm für Lernen und Talententwicklung (MS-LTD) bietet denjenigen, die Erwachsene in einer Vielzahl von Community-, Unternehmens- und Bildungsumgebungen unterrichten, ausbilden, coachen und betreuen, die Möglichkeit, ihre berufliche Praxis durch die Entwicklung von Führungskräften voranzutreiben Fähigkeiten und praktische Erfahrungen. Die Schüler lernen, den Schulungsbedarf einer Organisation zu ermitteln, effektive und ansprechende Schulungen für erwachsene Lernende zu entwerfen, den Einsatz aktueller Technologien zu maximieren und die Auswirkungen des Unterrichts zu bewerten. Dieses Programm umfasst ein Abschlussprojekt, das praktische Erfahrungen bei der Gestaltung eines Schulungsprogramms für den Arbeitsplatz vermittelt. Absolventen des Master of Science in Lernen und Talententwicklung werden bereit sein, um: individuelle und organisatorische Lernbedürfnisse in Gemeinschaften und Organisationen zu identifizieren. Relevante evidenzbasierte Forschung zu bewerten und anzuwenden, um Führungsqualitäten zu stärken. Ethische Entscheidungsfindung und Sensibilität für verschiedene Lernpopulationen und -kontexte einsetzen Lernmöglichkeiten für Erwachsene und Organisationen durch Verwendung mehrerer Unterrichtsstrategien in einer Vielzahl von Lernumgebungen Entwerfen, liefern und bewerten Sie organisatorische Lernprogramme

Erstellen, verwenden und bewerten Sie digitale Spiele für den spezifischen Lernzweck. Dieser Abschluss bereitet Sie darauf vor, evidenzbasierte Forschung zu nutzen, um die Gestaltung, Entwicklung, Implementierung und Bewertung von Programmen zu erleichtern, die Spiele in eine breite Palette von formalen und informellen Lernumgebungen integrieren.