15 Sonderpädagogik Studiengänge in Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland

Dieser Studiengang konzentriert sich auf die integrative Bildung. Er untersucht und kritisiert Barrieren in der Gesellschaft, die die Inklusion und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (und Menschen mit "sonderpädagogischem Förderbedarf") als Individuen mit Bürgerrechten verhindern. Es lehnt wohltätige und individuelle Defizitmodelle ab, die behinderte Menschen als wohltätig, heilbar, behandlungs- und pflegebedürftig einstufen. Das Programm stützt sich auf die Lebenserfahrungen behinderter Menschen, ihre Selbstorganisation und von Nutzern geführte Kampagnen für Gerechtigkeit und Gleichheit im Bildungswesen.

Dieser Masterstudiengang in Sonder- und Inklusionspädagogik richtet sich an alle, die ein tieferes Verständnis für die Unterstützung von Lernenden mit unterschiedlichen Bedürfnissen entwickeln möchten. Er deckt ein breites Themenspektrum ab, darunter inklusive Praktiken, Politikentwicklung…

Die Krankenpflege an der DMU ist die Nummer 1 in Großbritannien für Studieninteressierte (The Times und Sunday Times University Guide 2017) und ein lohnender Abschluss und eine Karriere, die Ihnen die Möglichkeit bietet, das Leben der Menschen wirklich zu verbessern. Krankenpflege mit Registrierung (Learning Disability Nursing) BSc (Hons) hilft Ihnen dabei, sich persönlich, beruflich und akademisch weiterzuentwickeln und verfügt über die erforderlichen Fähigkeiten und Qualifikationen, um als ausgebildete Krankenschwester zu praktizieren und Ihre Karriere im Gesundheits- und Sozialwesen zu beginnen.

Bauen Sie auf Ihren Qualifikationen und Erfahrungen der Stufen 4 und 5 im Bereich SEND auf, indem Sie in diesem einjährigen Aufstockungskurs einen BA (Hons) in Special Educational Needs & Inclusive Practice (SENIP) erwerben.

Das Programm bietet einen umfassenden Ansatz zum Verständnis von Autismus im Kontext der Sonderpädagogik und der Inklusion. Es untersucht die neuesten Forschungsergebnisse zu Autismus-Spektrum-Störungen und konzentriert sich dabei auf effektive Lehrstrategien, Unterstützungsmethoden und …

Sowohl UEL als auch ICEP Europe haben eine lange Erfolgsgeschichte in der Bereitstellung von Qualitätsprogrammen im Bereich des sonderpädagogischen Bedarfs in Großbritannien, Irland und international. Dieser Kurs bietet Expertenwissen, um Pädagogen und diejenigen zu unterstützen, die mit der zunehmenden Vielfalt von Kindern mit zusätzlichen Lernbedürfnissen in Bildungseinrichtungen auf internationaler Ebene arbeiten.

Auf dem MA Inclusion (Special Educational Needs) Specialist Pathway entwickeln Sie die Schlüsselkompetenzen und Fachkenntnisse, die erforderlich sind, um den Bedürfnissen derjenigen gerecht zu werden, die direkt oder indirekt mit Kindern mit Behinderungen arbeiten. Auf diesem Pathway entwickeln Sie ein übergreifendes Verständnis für Bildungsintegration und SEND sowie die damit verbundenen Richtlinien. Sie untersuchen die Rahmenbedingungen für die Bewertung von Richtlinien und Praktiken und erforschen die soziokulturellen Konzeptualisierungen von Behinderung und SEND-Praxis in einem globalen Kontext. Sie werden auch in verschiedene SEND-Gruppierungen eingeführt (wie sie in vielen Bildungssystemen konzipiert sind).

Der Studiengang MEd in Educational Studies bietet Lehrern und pädagogischen Fachkräften die Möglichkeit, sich in verschiedenen Bereichen des Bildungswesens weiterzubilden. Von Bildungsfachleuten im einundzwanzigsten Jahrhundert wird erwartet, dass sie über fundierte Kenntnisse und Fähigkeiten in den Kernbereichen verfügen und gleichzeitig in der Lage sind, flexibel in eine Vielzahl von Spezialgebieten hinein- und wieder herauszugehen. Der Studiengang Erziehungswissenschaft ist so konzipiert, dass er diesen vielfältigen Anforderungen gerecht wird, indem er den Studierenden die Möglichkeit bietet, Module aus einem breiten Spektrum von Themen zu wählen, darunter Lernen und Lehren, Bewertung, pädagogische Führung, Integration und sonderpädagogischer Förderbedarf.

MEd in Inclusion and Special Educational Needs (Inklusion und sonderpädagogischer Förderbedarf) Mit der zunehmenden Heterogenität der heutigen Gesellschaften und der weltweiten Verbreitung inklusiver Bildungsreformen stehen die Bildungssysteme vor der Herausforderung, sich mit einigen grundlegenden Fragen des Lehrens und Lernens im Zusammenhang mit der Berücksichtigung und Achtung von Unterschieden auseinanderzusetzen. Hinter der Bewegung für Inklusion steht die Sorge um soziale Gerechtigkeit und Wohlstand. Den vielfältigen Bedürfnissen der Lernenden in den heutigen Schulen, Hochschulen und Universitäten gerecht zu werden, ist eine der schwierigsten und wichtigsten Aufgaben, vor denen das Bildungswesen heute steht.

Dieser Masterstudiengang konzentriert sich auf das Verständnis und die Unterstützung von Lernenden mit spezifischen Lernschwierigkeiten. Er bietet Studierenden die Möglichkeit, die neuesten Forschungsergebnisse, Theorien und praktischen Strategien zur Unterstützung von Menschen mit Lernschwierigkeiten kennenzulernen.

Der Spezialist Unterstützung für Teaching & Learning in Schulen (QCF) - Level 3 Kurs ist für die Lernenden zur Verfügung 16+, die innerhalb einer Schule arbeiten, vor allem in der Rolle eines Lehrassistent, Klassenzimmer-Assistent oder Learning Support Assistant.

Entdecken Sie die Best Practices in der Autismus-Erziehung und erfahren Sie, wie Sie einen inklusiven Lehrplan für autistische Kinder erstellen.

Der MA für sonderpädagogische Bedürfnisse und Behinderungen (SEND) soll die Interessen und Ambitionen von Absolventen und Praktikern widerspiegeln, die sich mit Komplexitäten und Herausforderungen im Zusammenhang mit SEND befassen. Das Programm bietet die Möglichkeit, Ideologie, Pädagogik und soziologische Rahmenbedingungen für integrative und fachliche Bildung zu erforschen, zu analysieren und zu kritisieren.