201 Technologie-Studiengänge MA Studiengänge

Der Master of Arts in Education in Instructional Design and Technology (IDAT) an der Seton Hall University bietet Fachleuten die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten und Kenntnisse in der Anwendung neuer Technologien für das Lehren, Lernen, Coaching und Design zu erweitern. Unser Programm wurde von erfahrenen Pädagogen und Technologieexperten aus dem K-12- und Hochschulbereich entwickelt und geht über die Theorie hinaus.

Der nächste Studienbeginn ist im September 2026.

In unserem Masterstudiengang Visual & Experience Design lernen die Studierenden Innovationen in digitalen, computergestützten und physischen Interaktionen kennen, die unser tägliches Leben durchdringen. Alle Themen werden in aufeinanderfolgenden Clustern behandelt, was es den Studenten ermöglicht, Theorien zu erwerben und auf reale Kontexte anzuwenden sowie sich völlig neue Szenarien auszumalen.

Der MA Fashion Design Technology richtet sich an Studierende, die bereit sind, die traditionellen Systeme der Modeindustrie in Frage zu stellen, und die zum Katalysator für positive Veränderungen in ihrem Fachgebiet werden wollen. Technologie und menschenzentriertes Design stehen im Mittelpunkt des Studiengangs. Der Einsatz von Technologie treibt die Schaffung neuer, origineller Produkte voran und ermöglicht das Experimentieren jenseits materieller Ressourcen.

Der Masterstudiengang Bildung und Technologie richtet sich an Personen, die sich dafür interessieren, wie digitale Werkzeuge und innovative Methoden das Lehren und Lernen verbessern können. Das Programm bietet einen umfassenden Einblick in die Schnittstelle von Bildung und Technologie und stattet …

Egal, ob Sie sich für elektroakustische oder digitale Komposition, Klanginstallationen oder audiovisuelle Arbeiten interessieren, unser Kurs konzentriert sich auf den Einsatz von Technologie zur Erstellung origineller und innovativer Musik.

Der MA-Studiengang Media, Technology & Democracy an der American University School of Communication vermittelt Ihnen das nötige Rüstzeug, um komplexe soziale Probleme zu untersuchen, aufkommende Trends in Medien und Technologie zu analysieren und politische Maßnahmen zu entwickeln und zu bewerten.

Der MA in Learning Design and Technology am AUG Global Campus befähigt Fachleute, transformative Bildungserfahrungen zu gestalten. Dieses Programm, das zu 100 % online angeboten wird, ist ideal für Pädagogen, Ausbilder in Unternehmen, Instruktionsdesigner und EdTech-Innovatoren.

Der MA in MINT-Ausbildung heißt Studierende willkommen, die das Wissen und die Fähigkeiten suchen, um den Bildungswandel als Reaktion auf unsere zunehmend technologie- und wissenschaftsreiche Welt voranzutreiben. Der MA in MINT vermittelt ein nationales, internationales und praxisorientiertes Verständnis dafür, wie Kerndebatten in der formalen und informellen MINT-Ausbildung Antworten auf drängende soziale und ökologische Fragen formen können.

Der MA „Art and Emerging Technologies“ erforscht experimentelle Anwendungen kreativer Technologien in der Kunstpraxis, die Entwicklung fortgeschrittener digitaler Fähigkeiten und deren Auswirkungen auf Gesellschaft, Kultur und Umwelt. Sie werden ermutigt, Technologie als integralen Bestandteil des kreativen Prozesses zu betrachten, sich auf eine Entdeckungsreise zu begeben und nach innovativen Richtungen zu suchen, um Ihre Praxis zu erweitern und zu bereichern.

Der MA-Studiengang Digitale Medien und Gesellschaft untersucht die Rolle der neuen digitalen Medien bei der Gestaltung und Veränderung der Gesellschaft. Er untersucht, wie Mediennutzer zu Produzenten werden, wie Bürgerjournalismus und digitale Kultur etablierte Normen und Praktiken verändern, wie soziale Medien und Peer-Produktion Politik und Wirtschaft beeinflussen und wie Technologie mit Macht und sozialem Wandel zusammenhängt.

Das MADtech-Programm fordert eigenverantwortliche Kreative heraus, sich der Unsicherheit zu stellen und sich dem Unbekannten zu stellen, wobei sie während des gesamten Prozesses kontinuierlich unterstützt werden. Die Studierenden werden ermutigt, mit unbekannten Technologien zu experimentieren und durch praktische Projekte zu lernen. Beim Erforschen und Erstellen von Prototypen entdecken sie die verborgenen Mechanismen, wie Technologie die Gesellschaft und Kultur prägt. Unter der Anleitung von Tutoren und Gastdozenten übernehmen die Studenten die Kontrolle über ihr Lernen und überschreiten ihre Grenzen, indem sie kritische, innovative Arbeiten entwickeln, die Kunst, Design und Technologie auf unerwartete Weise miteinander verbinden. MADtech fördert die intensive Auseinandersetzung mit Experimenten und befähigt die Studierenden, sich in der Komplexität zurechtzufinden und das Unbekannte in eine kreative Chance zu verwandeln.

Der MA International Retail Business, Sustainability and Technologies kombiniert Einzelhandels- / Managementstudien mit einer eingehenden Untersuchung der Nachhaltigkeitsprinzipien und -praxis, technologischen Lösungen für aktuelle Herausforderungen und dem Aufbau der erforderlichen Führungsqualitäten, um diese Lösungen voranzutreiben. Das Programm unterscheidet sich von herkömmlichen Einzelhandelsmanagementkursen, die sich ausschließlich oder überwiegend auf die engen „Management“-Aspekte des Einzelhandelsgeschäfts konzentrieren. Stattdessen verfolgen wir einen multidisziplinären Ansatz, der Sie in ein vielfältiges Spektrum aktueller Themen einführt und Wissen und professionelle Fähigkeiten für innovative Lösungen auf der Grundlage von drei Kernkompetenzbereichen vermittelt: Internationales Einzelhandelsgeschäft, Nachhaltigkeit und Führung sowie Einzelhandelsdaten und Technologie.

Erwerben Sie einen MAEd (Learning and Technology) und eine Lehrbefähigung für ein Fach\nLernen Sie, wie Sie einen technologiebasierten Lehrplan für die digitalen Lernenden von heute effektiv gestalten und einbinden können. Absolvieren Sie den Kurs mit den Werkzeugen, die Sie benötigen, um Unterrichtserfahrungen zu entwerfen und umzusetzen, die Technologie in den Lehrplan integrieren.

Der Master of Arts in Lernen und Technologie ist ein zweijähriges 33-Kredit-Programm, das auf die Nachfrage nach qualifizierten Fachleuten reagiert, die über das Wissen und die Fähigkeiten verfügen, um die Planung, Gestaltung, Entwicklung, Implementierung und Bewertung zeitgemäßer Lernumgebungen zu leiten. Die Absolventen dieses Programms können an der Erstellung und Bewertung digitaler Lernumgebungen arbeiten und theoretisches und praktisches Wissen anwenden, um Lerninnovationen kritisch zu analysieren und ihre Auswirkungen auf Organisationen und die Gesellschaft zu bewerten.

Der MA in Digital Media, Culture, and Society bietet ein fortgeschrittenes interdisziplinäres Studium der Kritik und Nutzung digitaler Medien und Technologien mit besonderem Fokus auf ihre kulturellen und gesellschaftlichen Implikationen. Die Entstehung digitaler Artefakte ist eine entscheidende Herausforderung des 21. Jahrhunderts mit transformativen Auswirkungen auf unsere kulturelle Produktion, unsere sozialen Bindungen, unsere Volkswirtschaften und unsere politischen Systeme. Digitale Medien ermöglichen neue Formen der intellektuellen Verfolgung, des künstlerischen Ausdrucks und des bürgerschaftlichen Engagements, die die Studierenden durch kritische Analyse und aktives Engagement studieren werden. Gleichzeitig ermöglicht die Technologie neuartige Formen der Überwachung und Ungleichheit: Von der Erosion der Privatsphäre bis hin zu algorithmischer Voreingenommenheit befähigt dieser Kurs die Studierenden, digital vermittelte Bedrohungen für die Zivilgesellschaft zu erkennen. Die Schüler lernen auch, wie die digitale Technologie die Art und Weise verändert, wie wir die kulturellen Aufzeichnungen abfragen und kuratieren: Die Schüler haben die Möglichkeit, eine Reihe digitaler Fähigkeiten wie Datenanalyse und Visualisierung zu erlernen.

Erwerben Sie einen MAEd (Learning and Technology) und eine Lehrbefähigung für mehrere Fächer\nLernen Sie, wie Sie einen technologiebasierten Lehrplan für die digitalen Lernenden von heute effektiv gestalten und einbinden können. Absolvieren Sie das Studium mit den Werkzeugen, die Sie benötigen, um Unterrichtserfahrungen zu entwerfen und umzusetzen, die Technologie in den Lehrplan integrieren. Erwerben Sie grundlegende Fähigkeiten und Kenntnisse in einer Vielzahl von Bereichen, einschließlich Lehrvideos, Webtools für verbessertes interaktives Lernen, digitale Kommunikation und neue Trends in diesem Bereich.

Der MA-Studiengang für Computeranimation und visuelle Effekte an der RUFA ist ein künstlerischer Spezialisierungskurs, der darauf abzielt, Designer in digitaler Animation und visuellen Effekten für Film, Fernsehen, audiovisuelle Produktionen und das Internet auszubilden, um digitale Technologie, manuelle Reproduktion und kulturelles Know-how zu verbinden und Kreativität.