129 Bildungsstudiengänge Studiengänge in Spanien

Der Master in Management STEM von EAE zeigt Ihnen, wie die Datenwissenschaft neue Geschäftsmodelle und besser informierte strategische Entscheidungen ermöglichen kann.

Der Master in kognitiver Rehabilitation des ISEP befasst sich mit der Intervention bei kognitiven Defiziten bei verschiedenen neuropsychologischen Pathologien mit Beteiligung des Zentralnervensystems und der umfassenden Betreuung des Patienten durch die Arbeit mit einem multidisziplinären Team.

Differenzieren Sie sich mit dem Online-Master in bilingualer Bildung bei UNIR . Der Online-Master in zweisprachiger Bildung von UNIR , der zu 100 % auf Englisch unterrichtet wird und mit dem Sie Punkte in den Auswahlprüfungen sammeln, bereitet Sie darauf vor, sich an die spezifischen Bedürfnisse zweisprachiger Bildungszentren, sowohl öffentlicher als auch privater, anzupassen.

Die grundlegenden Ziele des Meisters sind: Bereitstellung der pädagogischen und didaktischen Ausbildung, die nach den geltenden Vorschriften erforderlich ist, und Erfüllung der Grundvoraussetzung für die Einreise nach Spanien in die Lehrerkörperschaften, die befugt sind, künftige Lehrer für Sekundarschulbildung und Abitur, Berufsausbildung und Sprache zu unterrichten Lehren.

Der Master-Abschluss in Spanisch als Fremdsprache: Lehre und Forschung bereitet die Absolventen auf eine boomende berufliche Laufbahn vor, nämlich als Spanischlehrer als Zweit- oder FL-Lehrer, nicht nur in Spanien, sondern auch in anderen Ländern, in denen Spanisch keine Muttersprache ist . Der Master-Abschluss bietet die notwendige Grundlage für das wissenschaftliche und gründliche Studium der verschiedenen Aspekte der Angewandten Linguistik für das Lehren / Lernen von Spanisch als Fremdsprache. Die Universität von Valladolid ist seit mehr als fünfzig Jahren ein Pionier bei der Organisation von Spanischkursen für ausländische Studenten. Das Sprachenzentrum ist verantwortlich für die Verwaltung, Organisation und den Unterricht der Programme Spanisch als Fremdsprache. Dieses Sprachenzentrum dient als Grundlage für externe Praktika für die Studierenden des Masterstudiengangs und für die Vermittlung von Arbeitsplätzen.

Technologie hat heute fast jeden Aspekt des Lebens beeinflusst, und Bildung ist keine Ausnahme. Es hat auch den Zugang zu Bildung erweitert, die Zusammenarbeit zwischen Studenten aus der ganzen Welt gefördert und die ständige Interaktion mit Lehrern und Kollegen durch technologiebasierte Tools gefördert. Die Technologie hat auch die Rolle von Lehrern und Ausbildern verändert. Das neue Bildungsmodell basiert auf der Entwicklung von webbasiertem Unterrichtsmaterial, damit die Schüler anders und effektiver lernen können. Viele Lehrer fühlen sich mit diesem Modell jedoch nicht wohl und sind resistent gegen Veränderungen. Der Master in Bildungstechnologie und Unterrichtsdesign bereitet Lehrer und Ausbilder darauf vor, fortgeschrittene Fähigkeiten in Bezug auf Lehrplan, Unterricht, Technologieintegration und Führung im Bildungsumfeld zu erwerben. Der Lehrplan beinhaltet die neuesten Forschungsergebnisse in den Bereichen Lerntheorie, Bildungstechnologie und Prinzipien des Lehrdesigns, indem reale Anwendungen und praktische Fähigkeiten kombiniert werden. Am Ende des Programms werden Sie die Fähigkeiten und Kenntnisse entwickeln, um Bildungstechnologie in Ihr Klassenzimmer zu integrieren und Ihre Schüler weiterzuentwickeln.

Frühpädagogischer Meister. Prävention, Diagnose und Behandlung ermöglichen es Ihnen, die grundlegenden Aspekte der kindlichen Entwicklung, die Bedeutung der Familie als Förderer dieser Entwicklung, die Arten von Pathologien und Veränderungen, die während des Prozesses auftreten können, sowie die Möglichkeiten zur Erkennung, Diagnose und Intervention kennenzulernen in jedem Fall.

Nach erfolgreichem Abschluss des Studienprogramms erhalten die Studierenden ein internationales Postgraduate Certificate in Higher Education, das vom Hauptsitz der Schule in Zürich (Schweiz) auf Empfehlung der Fakultät der lokalen Standorte, an denen die Credits erworben wurden, verliehen wird.

Der Master in Kinder- und Jugendpsychotherapie bietet Ihnen die spezielle Ausbildung, die Sie benötigen, um ein hochqualifizierter Fachmann auf diesem Gebiet zu werden. Durch ein vollständiges und aktualisiertes Programm erwerben Sie die notwendigen Fähigkeiten, um die häufigsten psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen zu bewerten, zu diagnostizieren, einzugreifen und zu verhindern.

Wenn Sie sich für Sport und körperliche Aktivität begeistern, werden Sie mit dieser offiziellen Qualifikation der Universidad Loyola zu einem Fachmann, der darauf vorbereitet ist, die Berufsausübung in den Bereichen Bildung, Sporttraining, Management, Gesundheit oder Freizeitgestaltung effektiv auszuüben. Sie tragen dazu bei, gesunde Gewohnheiten und soziale Verhaltensweisen des Respekts, der Solidarität und der Zusammenarbeit zu fördern, um eine Gesellschaft mit mehr Wohlbefinden und Lebensqualität zu schaffen.

Das Doktoratsstudium in Pädagogik zielt auf die Ausbildung von Forschern ab, wobei sowohl qualitative als auch quantitative Forschungsmethoden und -techniken im Vordergrund stehen.

Der universitäre Masterstudiengang Gastronomie-Lehrerausbildung ist ein Programm, das darauf abzielt, Fachleute auszubilden, die eine solide pädagogische und spezifische didaktische Grundlage für die Arbeit im Bereich der Gastronomie haben möchten.

Dieser Masterstudiengang, der vollständig an der Universitat Politècnica de València entwickelt wurde, ist mit einer doppelten Ausrichtung, Berufs- und Forschungsorientierung, geplant, die es den Studierenden ermöglicht, sich sowohl den didaktischen als auch den rein forschungsbezogenen Aspekten zu widmen. Einerseits geht es darum, eine berufliche Aufgabe auf innovative Art und Weise unter Schonung der verfügbaren technologischen Ressourcen zu erfüllen. Zum anderen bereitet es auf die Forschung im Bereich der Angewandten Linguistik vor, die Fortschritte in der Computerlinguistik einbezieht.

Ziel dieses Studiums ist die Sicherstellung der pädagogischen, psychologischen, sprachlichen, soziologischen, naturwissenschaftlichen, technischen und künstlerischen Ausbildung künftiger Grundschullehrer (6-12 Jahre).

Der grundlegende Zweck dieses Studiengangs besteht darin, Fachkräfte auszubilden, die in der Lage sind, pädagogische Kontexte zu schaffen und Maßnahmen zu vermitteln, die die Einbindung der Zielpersonen in die verschiedenen sozialen Netzwerke sowie deren kulturelle und soziale Förderung durch sozialpädagogische Maßnahmen ermöglichen, sowohl präventiv als auch intervenierend . Es vermittelt den Studierenden die Ausbildung und die Werkzeuge, die sie für die professionelle Durchführung der aufgeführten Tätigkeiten benötigen.

Es handelt sich um einen Abschluss, der darauf abzielt, künftigen Grundschullehrern eine pädagogische, psychologische, sprachliche, soziologische, wissenschaftliche, technologische und künstlerische Ausbildung zu gewährleisten, ein Abschluss mit langer Tradition und Interesse sowohl an unserer Umwelt als auch am Staat als Ganzes.

Erwerben Sie die Fähigkeiten, um Projekte aus wissenschaftlicher Sicht zu kommunizieren. Zertifizieren Sie Ihre akademischen / wissenschaftlichen Kompetenzen in der Verwaltung und Entwicklung angewandter Forschung durch Design als Ergänzung zu Ihrem Master-Abschluss.

Der Masterstudiengang soll Forscher auf einem international wettbewerbsfähigen Niveau in Verhaltenswissenschaften ausbilden, insbesondere in den Bereichen Persönlichkeit und Verhalten, Kognition und Plastizität, Primatologie und in Forschungsmethoden in Verhaltenswissenschaften. Dieses Programm wurde von der Catalan University Quality Assurance Agency (AQU) mit einem Qualitätspreis ausgezeichnet.